Le projet de recherche a visé l’analyse des formes existantes de l’orientation professionnelle, notamment dans le contexte de l’utilisation des médias numériques. En outre, le projet a étudi...
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Le projet de recherche a visé l’analyse des formes existantes de l’orientation professionnelle, notamment dans le contexte de l’utilisation des médias numériques. En outre, le projet a étudi...
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Au printemps 2020 et en automne/hiver 2020/2021, l’enseignement en présentiel au niveau tertiaire a été interdit dans toute la Suisse. Nous avons examiné les atouts et les risques de ce chan...
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L’offre « Young Insurance Professional AFA » de l’association pour la formation professionnelle en assurance va faire l’objet d’une révision. L’évaluation globale effectuée par le Service d’...
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La HEFP est chargée de développer une boîte à outils numérique pour mettre en œuvre les « Core skills for the 21st century » définies par l'OIT. À cette fin, il doit définir des lignes direc...
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Le projet analyse l’influence de plusieurs développements actuels tels que la numérisation, la crise du coronavirus et le changement climatique sur le marché du travail et sur la formation i...
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Dans le projet lancé sur mandat de l'OdASanté, nous avons élaboré, par de multiples méthodes et en nous appuyant sur diverses sources de données et différents groupes professionnels, une vis...
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La formation professionnelle néo-zélandaise est en profonde mutation. La présente réforme (ROVE), commencée en 2019, n’est pas encore terminée aujourd’hui. Une mesure essentielle a consisté ...
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