Projets du Service d'évaluation

En septembre 2022, l’Ecole supérieure en éducation de l’enfance (esede) implémente le nouveau plan d'études cadre en incluant une nouvelle approche pédagogique. Le service d'évaluation de la... Plus d'information

En collaboration avec la Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse, le service d'évaluation de la HEFP évalue les principes de gestion au sein de la GEWA. Plus d'information

Les questionnaires en ligne portant sur la qualité de l’enseignement sont très répandus. Comme, de nos jours, les appareils mobiles sont de plus en plus utilisés pour répondre aux questionna... Plus d'information

Le préapprentissage d’intégration (PAI) est une offre passerelle d’un an préparant les personnes réfugiées et admises à titre provisoire à la formation professionnelle. Le programme a été l... Plus d'information

Les enseignant-e-s des hautes écoles pédagogiques, qui forment des responsables de la formation professionnelle, sont confrontés au défi de devoir présenter un « double profil de compétences... Plus d'information

Le Gewerblich-Industrielles Bildungszentrum Zug (GIBZ) a créé deux filières individualisées dans le domaine de la Culture générale pour les adultes (ABUi) et de la formation en tant qu’Assis... Plus d'information

Le projet pour les jeunes LIFT (acronyme de «Leistungsfähig durch individuelle Förderung und praktische Tätigkeit», soit «Performant-e grâce à un soutien individuel et à une activité pratiqu... Plus d'information

L’offre « Young Insurance Professional AFA » de l’association pour la formation professionnelle en assurance va faire l’objet d’une révision. L’évaluation globale effectuée par le Service d’... Plus d'information

En 2018, le concept pédagogique «n47e8» a été utilisé pour la première fois avec des personnes en formation de logistique au Bildungszentrum Limmattal (BZLT). Ce concept a pour vocation de r... Plus d'information

Le secrétariat de l’OdA Gesundheit Bern prévoit une évaluation de la formation Soins infirmiers ES en emploi dans l’entreprise ainsi qu’une évaluation du soutien accompagnant la formation, à... Plus d'information

En 2011, Promotion Santé Suisse a commencé à développer une offre qui vise à encourager la santé psychique des jeunes dans les entreprises (« Friendly Work Space Apprentice »). La HEFP a acc... Plus d'information

L’idée de base du projet est d’accompagner par une évaluation les projets partiels FLEBA, SOL et smartLearn, qui seront mis en œuvre dans le cadre du programme « Formation en informatique 4.... Plus d'information

Le service d’évaluation de la HEFP a réalisé une formation continue en évaluation d’une durée de plusieurs jours pour le Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung N... Plus d'information

Soutenu financièrement par la bourse COVID-19 « Bilateral Science and Technology Programme with China, Japan, South Korea and the ASEAN region 2017 – 2020 » de l’Ecole polytechnique fédérale... Plus d'information

En 2018, une classe de talents culinaires a été créée à l’école professionnelle de Zurich (ABZ). La HEFP a accompagné cette école sur le plan scientifique depuis le soutien proposé lors de l... Plus d'information

LIFT Züri donne aux étudiant-e-s qui ont besoin d'un soutien supplémentaire dans leur choix professionnel la possibilité de travailler régulièrement en entreprise et de faire ainsi des expér... Plus d'information

C’est en coopération avec l’Institut pour l’évaluation externe des écoles de niveau secondaire II IFES IPES que le service d’évaluation de la HEFP a développé un outil pour les écoles du niv... Plus d'information

La révision totale de l’examen professionnel modulaire de spécialiste en assurance avec brevet fédéral devrait débuter en 2021. Plus d'information

Mandaté par l’office de l’école secondaire et de la formation professionnelle du canton de Zurich (Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kantons Zürich MBA ZH), le service d’évaluation a me... Plus d'information

Le service d’évaluation de l’IFFP a soutenu «Movetia – Agence nationale suisse pour la promotion des échanges et de la mobilité» dans le cadre du développement d’une culture de l’évaluation ... Plus d'information

En 2015, le canton de Zurich a lancé le concept cadre «Conseil – encouragement – accompagnement». Ce dernier définit les valeurs fondamentales des écoles professionnelles du canton de Zuric... Plus d'information

Dans le cadre d’un projet de développement durable des Nations Unies, Marlise Kammermann a été sollicitée en tant qu’experte dans le domaine de la formation facilement accessible afin d’anal... Plus d'information

Zollikofen, le 31 août 2016 – L’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP soutient le Secrétariat d’Etat aux migrations SEM pour la mise en œuvre du programme pilo... Plus d'information

Pour ses activités en matière de formation professionnelle dans le secteur de la construction, la Société suisse des entrepreneurs (SSE) a besoin d’un système de monitorage et d’évaluation. Plus d'information

Dans le livre « Gemeinsam zum Erfolg - GzE» (Grassi, Rhiner, Kammermann, & Balzer, 2014), il est illustré concrètement comment le nombre des arrêts prématurés en formation professionnelle pe... Plus d'information