En septembre 2022, l’Ecole supérieure en éducation de l’enfance (esede) implémente le nouveau plan d'études cadre en incluant une nouvelle approche pédagogique. Le service d'évaluation de la...
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En collaboration avec la Haute école spécialisée du Nord-Ouest de la Suisse, le service d'évaluation de la HEFP évalue les principes de gestion au sein de la GEWA.
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Les questionnaires en ligne portant sur la qualité de l’enseignement sont très répandus. Comme, de nos jours, les appareils mobiles sont de plus en plus utilisés pour répondre aux questionna...
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Le préapprentissage d’intégration (PAI) est une offre passerelle d’un an préparant les personnes réfugiées et admises à titre provisoire à la formation professionnelle. Le programme a été l...
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Les enseignant-e-s des hautes écoles pédagogiques, qui forment des responsables de la formation professionnelle, sont confrontés au défi de devoir présenter un « double profil de compétences...
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Le Gewerblich-Industrielles Bildungszentrum Zug (GIBZ) a créé deux filières individualisées dans le domaine de la Culture générale pour les adultes (ABUi) et de la formation en tant qu’Assis...
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Le projet pour les jeunes LIFT (acronyme de «Leistungsfähig durch individuelle Förderung und praktische Tätigkeit», soit «Performant-e grâce à un soutien individuel et à une activité pratiqu...
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L’offre « Young Insurance Professional AFA » de l’association pour la formation professionnelle en assurance va faire l’objet d’une révision. L’évaluation globale effectuée par le Service d’...
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En 2018, le concept pédagogique «n47e8» a été utilisé pour la première fois avec des personnes en formation de logistique au Bildungszentrum Limmattal (BZLT). Ce concept a pour vocation de r...
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Le secrétariat de l’OdA Gesundheit Bern prévoit une évaluation de la formation Soins infirmiers ES en emploi dans l’entreprise ainsi qu’une évaluation du soutien accompagnant la formation, à...
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En 2011, Promotion Santé Suisse a commencé à développer une offre qui vise à encourager la santé psychique des jeunes dans les entreprises (« Friendly Work Space Apprentice »). La HEFP a acc...
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L’idée de base du projet est d’accompagner par une évaluation les projets partiels FLEBA, SOL et smartLearn, qui seront mis en œuvre dans le cadre du programme « Formation en informatique 4....
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Le service d’évaluation de la HEFP a réalisé une formation continue en évaluation d’une durée de plusieurs jours pour le Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung N...
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Soutenu financièrement par la bourse COVID-19 « Bilateral Science and Technology Programme with China, Japan, South Korea and the ASEAN region 2017 – 2020 » de l’Ecole polytechnique fédérale...
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En 2018, une classe de talents culinaires a été créée à l’école professionnelle de Zurich (ABZ). La HEFP a accompagné cette école sur le plan scientifique depuis le soutien proposé lors de l...
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LIFT Züri donne aux étudiant-e-s qui ont besoin d'un soutien supplémentaire dans leur choix professionnel la possibilité de travailler régulièrement en entreprise et de faire ainsi des expér...
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C’est en coopération avec l’Institut pour l’évaluation externe des écoles de niveau secondaire II IFES IPES que le service d’évaluation de la HEFP a développé un outil pour les écoles du niv...
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Mandaté par l’office de l’école secondaire et de la formation professionnelle du canton de Zurich (Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kantons Zürich MBA ZH), le service d’évaluation a me...
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Le service d’évaluation de l’IFFP a soutenu «Movetia – Agence nationale suisse pour la promotion des échanges et de la mobilité» dans le cadre du développement d’une culture de l’évaluation ...
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En 2015, le canton de Zurich a lancé le concept cadre «Conseil – encouragement – accompagnement». Ce dernier définit les valeurs fondamentales des écoles professionnelles du canton de Zuric...
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Dans le cadre d’un projet de développement durable des Nations Unies, Marlise Kammermann a été sollicitée en tant qu’experte dans le domaine de la formation facilement accessible afin d’anal...
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Zollikofen, le 31 août 2016 – L’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP soutient le Secrétariat d’Etat aux migrations SEM pour la mise en œuvre du programme pilo...
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Pour ses activités en matière de formation professionnelle dans le secteur de la construction, la Société suisse des entrepreneurs (SSE) a besoin d’un système de monitorage et d’évaluation.
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Dans le livre « Gemeinsam zum Erfolg - GzE» (Grassi, Rhiner, Kammermann, & Balzer, 2014), il est illustré concrètement comment le nombre des arrêts prématurés en formation professionnelle pe...
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