Revue « skilled » consacrée à l’apprentissage tout au long de la vie

Le concept de l’apprentissage tout au long de la vie est essentiel pour répondre aux défis actuels dans le monde de la formation professionnelle et du travail. L’édition d’automne de « skilled » met en lumière ce que cela implique pour la formation professionnelle : régulièrement remettre en question et réinventer ce qu’on connaît – à commencer par soi-même.

Illustration Andrea Rossinelli
Illustration d'Andrea Rossinelli, Atelier de technique d'impression, Centre scolaire des industries artistiques CSIA, Lugano
HEFP

L’idée que les humains apprennent tout au long de leur vie existait déjà il y a 400 ans.  Marquée par les défis propres à chaque époque, elle a continué d’évoluer jusqu’à nos jours. 

Mathias Morgenthaler a interviewé un millier des personnes sur leur parcours professionnel. Beaucoup d’entre elles ont, à un certain moment, totalement innové sur le plan professionnel. Le coach et auteur nous fait part des réflexions et enseignements qu’il en a tirés. 

Il y a des personnes pour qui il est très facile de tenter sans cesse la nouveauté. Nous avons discuté avec certaines d’entre elles de ce qui les motive à apprendre. 

Il n’y a pas que les parcours de formation standard qui permettent d’apprendre de nouvelles choses. La prise en compte de l’individu et de ses besoins est essentielle pour permettre à tout le monde de participer à l’apprentissage – la manière dont cela peut fonctionner est également abordée dans ce numéro de « skilled ». 


Articles sélectionnés du « skilled » 2/23

Lire « skilled »2/23 dans E-Reader

Pour voir ce contenu, vous devez accepter les cookies de préférence.