Master of Science en formation professionnelle
Devenez expert-e-s en formation professionnelle avec un « Master of Science en formation professionnelle »! Une filière d’études unique sur le plan international vous permet d’acquérir le savoir-faire pour participer au développement de la formation professionnelle : un savoir-faire construit sur des bases scientifiques, proche de la pratique et axée sur l’avenir. Ces études multidisciplinaires plurilingues durent six semestres et peuvent être suivies en cours d’emploi.
Pendant les études, vous acquerrez des connaissances globales sur le système suisse de formation professionnelle et son contexte international. Vous aborderez les questions actuelles pertinentes pour la formation professionnelle sous l’angle de l’économie, de la sociologie, de la psychologie et des sciences de l’éducation. Vous vous familiariserez avec des compétences méthodologiques scientifiques, tout en restant près de la pratique du terrain. Tout cela dans le cadre de petites classes d’étudiant-e-s, permettant un accompagnement individuel approfondi et favorisant un climat d’échange ouvert entre les étudiant-e-s et les enseignant-e-s.
Les études en un coup d’œil
La filière de Master of Science (MSc) en formation professionnelle combine un enseignement présentiel, un travail personnel accompagné et un stage pratique. L'étude à temps partiel est compatible avec un emploi, mais nous recommandons un taux d’emploi de 60% maximum. La filière d’études est proposée tous les deux ans. Il est possible d’y rentrer en cours de route.
Volume | 120 ECTS |
Durée | 6 semestres d’études à temps partiel (en cours d’emploi) |
Langues d’enseignement | Allemand, français (et anglais) Lectures : allemand, français, anglais |
Lieu d’études | Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP, Zollikofen, Berne |
Enseignement présentiel | L’enseignement est dispensé en sept blocs répartis sur chaque semestre, normalement vendredi/samedi, parfois le jeudi. Les phases de travail personnel sont accompagnées par les formateurs et formatrices responsables. |
Coût | CHF 850.00 taxes semestrielles (par semestre) CHF 200.00 frais d’inscription CHF 200.00 réalisation et soutenance du travail de master CHF 5'500.00 au total pour une durée ordinaire des études A cela s’ajoutent des frais individuels, par exemple livres ou participation aux coûts des journées d’introduction. Détenir un ordinateur portable est indispensable pour suivre ces études. |
Prochaine rentrée | Semestre d'automne 2023. Il est possible de commencer les études au semestre d'automne 2024 dans le cadre d'une entrée intermédiaire. Les études durent ainsi huit semestres. |
Date limite pour l'inscription | La date limite officielle d'inscription à la filière MSc est le 31 mai. S’il reste encore des places, nous pourrons également examiner les candidatures après cette date limite. Pour plus d'informations, veuillez écrire à l’adresse @email. |
Mobilité | La HEFP soutient la mobilité des étudiant-e-s nationale et internationale. En cas de questions, veuillez vous adresser à la direction de la filière d’études. |
Perspectives professionnelles
Le titre de Master of Science en formation professionnelle vous donne les outils pour forger le monde de la formation professionnelle dans les domaines suivants :
- Administrations publiques (Confédération, cantons, communes)
- Organisations du monde du travail, associations
- Ecoles professionnelles, hautes écoles
- Entreprises
- Organisations non gouvernementales
- Recherche
Le Master of Science en formation professionnelle n’est pas une habilitation à enseigner. Vous trouverez des informations sur les formations habilitantes sous filières pédagogiques de la HEFP.
Informations détaillées
La filière de master s’adresse à toute personne intéressée par la formation professionnelle.
Conditions d’admission :
- Diplôme de bachelor ou diplôme équivalent d’une haute école
- Excellent niveau (langue maternelle ou C2) dans une des langues d’enseignement principales (allemand/français)
- Très bonnes connaissances passives (B2) dans la deuxième langue d’enseignement (allemand/français) et en anglais
- Une expérience du monde du travail de deux ans.
Est-ce que vous remplissez bien les conditions d’admission ? En cas de doute, prenez contact avec nous ou assistez à une de nos séances d’information – nous nous tenons à votre disposition pour vous conseiller.
Vous pouvez également fréquenter certains modules en qualité d’auditeur ou d’auditrice.
Vous déposez le formulaire d’inscription en ligne accompagné de la documentation demandée :
- Brève lettre de motivation
- CV chronologique
- Certificat d’accès aux études, degré secondaire II (maturité, etc.)
- Diplôme de bachelor ou diplôme équivalent d’une haute école
- Copie du document d’identité en cours de validité
- Copie de la carte AVS
- Photo pour passeport
Après examen du dossier, nous vous enverrons l’invitation à l’entretien d’admission ou un refus motivé.
Vous trouverez ici les documents importants pour les études commençant en 2023 :
Vous apprendrez dans la vidéo comment Ludmilla Wüthrich a vécu l’expérience du Master of Science en formation professionnelle.
A la bibliothèque de la HEFP à Zollikofen, vous trouverez une sélection de travaux de master rédigés dans le cadre des études.
L’équipe plurilingue du MSc en formation professionnelle réunit outre la direction, le soutien scientifique et le secrétariat, six senior lecturers qui sont responsables de l’enseignement dans leurs domaines de spécialisation. Des enseignant-e-s et des expert-e-s externes complètent selon les modules l'équipe du MSc.
Le Conseil scientifique est un organe consultatif qui accompagne les filières haute école de la HEFP et leur développement. Il est composé de scientifiques de renommée internationale et assure la qualité scientifique de la filière d’études et de sa pertinence pour l’avenir.
Prof. Dr Andreas Frey, Haute école de l’Agence allemande pour l’emploi (Mannheim/Schwerin)
Prof. Dr Tobias Hagen, Université des Sciences appliquées de Francfort sur le Main
Prof. Dr Jendrik Petersen, Université de Coblence Landau
Prof. Dre Barbara Schober, Université de Vienne