Lorenzo Bonoli, Prof. Dr

Expérience professionnelle

11.2021 : Attribution du titre « Professeur de la HEFP»
Depuis 2020 : Senior Researcher auprès du Département de Recherche et Développement, Responsable de filière d'études Master of Science en formation professionnelle et coordination du module «Système de la formation professionnelle» dans la même filière.
Depuis 2011 : Senior Researcher auprès du Département de Recherche et Développement et coordinateur et enseignant du Module de Formation professionnelle (VET) dans le cadre du Master of Science en formation professionnelle.
Depuis 2009 : Senior Researcher auprès du Département de Recherche et Développement et ensiegnant assistant dans les modules «Parcours de formation» et «Changements dans les systèmes de formation professionnelle» du Master of Science en formation professionnelle.
Depuis 2007 : Collaborateur scientifique auprès du Département de Recherche et Développement et enseignant assistant dans les modules «Parcours de formation» et «travail et profession» du Master of Science en formation profesionnelle.
2002-2006 : mandats de recherche auprès de l'IFFP.
2003-2005 : Bourse d'études du Canton du Tessin pour le projet de recherche intitulé «Verso una epistemologia della lettura».
2000-2002 : Assistant de recherche FNRS (Fond National pour la Recherche Scientifique) à 50% à l’ISSP de Lausanne (Institut de Sciences Sociales et Pédagogiques) sous la direction du Prof. A. Petitat.
1999-2003 : Remplacement dans des écoles secondaires et professionnelles du canton du Tessin. (italien, latin, français)

Formation

2006: Doctorat à l'Université de Lausanne avec une thèse en philosophie: "Lire les cultures, la connaissance de l’alterité culturelle à travers les textes" sous la direction du Prof. Raphaël Célis.
1999: Licence à l'Université de Lausanne: branche prinicipale philosophie, branches secondaires: linguistique et italien. Mémoire de licence: "La fiction entre représentation et construction: réflexion sur le fonctionnement référentiel du discours de fiction", sous la direction du Prof. M.-J. Borel.

Domaines d’expertise

Histoire et évolution de la formation professionnelle en Suisse
Système actuel de la formation professionnelle suisse
La formation professionnelle dans le contexte international
Epistémologie des sciences humaines et sociales
Analyse des discours
Plurilinguisme et connaissance interculturelle

Projets

Publications

Transfert dans la pratique

Présentations

Liens

- Vision 2030 soulève de nombreuses questions - Education Permanente (sep 2018)

Lorenzo Bonoli, Prof. Dr

L’Évolution de la formation professionnelle suisse entre cadre fédéral et différences cantonales. Les années charnières de 1950 à 1970

Tableau de bord Formation professionnelle

Le cas suisse: Développement de standards nationaux de formation professionnelle – Acteurs, procédées et structures dans une comparaison européenne

Histoire de la formation professionnelle

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). Der lange Weg zu einer nationalen Ausbildungsstätte. Skilled, 1, 26-27.

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). Le long chemin vers un centre de formation national. Skilled, 1, 26-27.

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). La lunga strada per un centro di formazione nazionale. Skilled, 1, 26-27.

Bonoli, L., & Gonon, P. (2022). The Evolution of VET Systems as a Combination of Economic, Social and Educational Aims. The Case of Swiss VET. Hungarian Education Research Journal, 12(2). (online first)

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2022). Staatliche Regulierung und Autonomie der Akteure im Schweizer Berufsbildungssystem aus historischer Perspektive. In H. Bremer, R. Dobischat, & G. Molzberger (Hrgs.), Bildungspolitiken, Bildung und Arbeit (Band 7, S. 127-147). Wiesbaden: Springer VS.

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2022). Swiss VET between National Framework and Cantonal Autonomy: A Historical Perspective. Education Sciences, 12(2), 114.

Bonoli, L. (2022). Der Weltberühmte Kompromiss. NZZ Geschichte, (Februar), 48-52.

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2022). Swiss VET between National Framework and Cantonal Autonomy: A Historical Perspective. Education Sciences, 12(114), 1-19.

Gonon, P., & Bonoli, L. (2022). Une barrière de rösti ou de polenta dans notre système de formation? La formation professionnelle dans la polarité entre la confédération et les cantons. Transfert. Formation professionnelle dans la recherche et la pratique (SRFP), 1/2022.

Gonon, P., & Bonoli, L. (2022). Bildung: Etwa doch ein Polenta- und Röstigraben? Berufsbildung im Spannungsfeld zwischen Bund und Kantonen. Transfer, Berufsbildung und Praxis (SGAB), 1/2022.

Bonoli, L. (2021, novembre). L’origine de la formation professionnelle en Suisse : entre changement et continuité. Présentations dans les filières de Certificat Maturité Professionnelle (CMP), Monthey, Genève, Lausanne, Suisse. (en ligne)

Bonoli, L. (2021, décembre). L’origine de la formation professionnelle en Suisse: entre changement et continuité. Présentation dans le cours: Pratiques de recherche en sciences de l'éducation (EAP), Prof. Jean-Louis Berger, Université de Fribourg, Fribourg, Suisse.

Jahiu, M., & Bonoli, L. (2020, novembre). Implication des parties prenantes: vers un partenariat public-privé. Présentation dans le cadre de la formation "Académie sur les apprentissages de qualité et la VAE" organisée par l'International Labour Organisation ILO, Turin. Italie.

Bonoli, L. & Lamamra, N. (2019, février). De quelques enjeux de la formation professionnelle suisse: du partenariat privé-public au rôle des formateurs en entreprises. Communication présentée au Centre Patronal, Paudex, Suisse.

Emmenegger, J.-C. (2018). Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.

Bonoli, L., & Gonon, P. (2022, February). Is the Future of the Past our Present. The Future of Swiss VET from the early 1960s to the 1970s. Paper presented at the 7th Congress of the Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland. (online)

Bonoli, L., & Gonon, P. (2021, September). Behind the "Swiss Model" of Vocational Education and Training - The Evolution of a Multi-faceted System, based on Cantonal Differences. Keynote at the European Conference on Educational Research (ECER), Geneva, Switzerland. (online)

Bonoli, L., Lamamra, N., & Duc, B. (2021, juillet). Territoires helvétiques. Présentation aux Rencontres SAPRO, Université de Poitiers, Poitiers, France.

Bonoli, L., Vorpe, J., Gonon, P., & Freidorfer-Kabashi, L. (2021, juin). La formation professionnelle suisse entre cadre national et autonomies cantonales. Présentation dans le cadre du Congrès de la Société Suisse de Sociologie (SSS), Genève, Suisse.

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2021, juin). La formation professionnelle suisse entre cadre national et autonomies cantonales. Présentation au Congrès de la Société Suisse de Sociologie (SSS) 2021: La justice sociale en temps d'incertitude. Université de Genève, Genève, Suisse. (online)

Gonon, P., Bonoli, L., Freidorfer-Kabashi, L., & Vorpe, J. (2021, May). The Development of Swiss VET: Regional Disparities in the Light of Orders, Regimes and Narratives of Justification. Paper presented at the 11th EC / Sociology of Conventions Workshop. (online)

Bonoli, L. (2019, May). Where are the Trade Unions? Some Insights into the Historical Evolution of the Swiss VET System. Paper presented at the 3rd Crossing Boundaries in VET Conference, Vocational Education and Training Network (VETNET), Valencia, Spain.

Lorenzo Bonoli, Prof. Dr

L’Évolution de la formation professionnelle suisse entre cadre fédéral et différences cantonales. Les années charnières de 1950 à 1970

Tableau de bord Formation professionnelle

Le cas suisse: Développement de standards nationaux de formation professionnelle – Acteurs, procédées et structures dans une comparaison européenne

Histoire de la formation professionnelle

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). Der lange Weg zu einer nationalen Ausbildungsstätte. Skilled, 1, 26-27.

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). Le long chemin vers un centre de formation national. Skilled, 1, 26-27.

Kieliger, J., & Bonoli, L. (2022). La lunga strada per un centro di formazione nazionale. Skilled, 1, 26-27.

Bonoli, L., & Gonon, P. (2022). The Evolution of VET Systems as a Combination of Economic, Social and Educational Aims. The Case of Swiss VET. Hungarian Education Research Journal, 12(2). (online first)

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Bonoli, L., & Vorpe, J. (2022). Swiss VET between National Framework and Cantonal Autonomy: A Historical Perspective. Education Sciences, 12(2), 114.

Bonoli, L. (2022). Der Weltberühmte Kompromiss. NZZ Geschichte, (Februar), 48-52.

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2022). Swiss VET between National Framework and Cantonal Autonomy: A Historical Perspective. Education Sciences, 12(114), 1-19.

Gonon, P., & Bonoli, L. (2022). Une barrière de rösti ou de polenta dans notre système de formation? La formation professionnelle dans la polarité entre la confédération et les cantons. Transfert. Formation professionnelle dans la recherche et la pratique (SRFP), 1/2022.

Gonon, P., & Bonoli, L. (2022). Bildung: Etwa doch ein Polenta- und Röstigraben? Berufsbildung im Spannungsfeld zwischen Bund und Kantonen. Transfer, Berufsbildung und Praxis (SGAB), 1/2022.

Bonoli, L. (2021, novembre). L’origine de la formation professionnelle en Suisse : entre changement et continuité. Présentations dans les filières de Certificat Maturité Professionnelle (CMP), Monthey, Genève, Lausanne, Suisse. (en ligne)

Bonoli, L. (2021, décembre). L’origine de la formation professionnelle en Suisse: entre changement et continuité. Présentation dans le cours: Pratiques de recherche en sciences de l'éducation (EAP), Prof. Jean-Louis Berger, Université de Fribourg, Fribourg, Suisse.

Jahiu, M., & Bonoli, L. (2020, novembre). Implication des parties prenantes: vers un partenariat public-privé. Présentation dans le cadre de la formation "Académie sur les apprentissages de qualité et la VAE" organisée par l'International Labour Organisation ILO, Turin. Italie.

Bonoli, L. & Lamamra, N. (2019, février). De quelques enjeux de la formation professionnelle suisse: du partenariat privé-public au rôle des formateurs en entreprises. Communication présentée au Centre Patronal, Paudex, Suisse.

Emmenegger, J.-C. (2018). ​​​​​​​Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.

Bonoli, L., & Gonon, P. (2022, February). Is the Future of the Past our Present. The Future of Swiss VET from the early 1960s to the 1970s. Paper presented at the 7th Congress of the Swiss Federal University for Vocational Education and Training SFUVET, Zollikofen, Switzerland. (online)

Bonoli, L., & Gonon, P. (2021, September). Behind the "Swiss Model" of Vocational Education and Training - The Evolution of a Multi-faceted System, based on Cantonal Differences. Keynote at the European Conference on Educational Research (ECER), Geneva, Switzerland. (online)

Bonoli, L., Lamamra, N., & Duc, B. (2021, juillet). Territoires helvétiques. Présentation aux Rencontres SAPRO, Université de Poitiers, Poitiers, France.

Bonoli, L., Vorpe, J., Gonon, P., & Freidorfer-Kabashi, L. (2021, juin). La formation professionnelle suisse entre cadre national et autonomies cantonales. Présentation dans le cadre du Congrès de la Société Suisse de Sociologie (SSS), Genève, Suisse.

Bonoli, L., & Vorpe, J. (2021, juin). La formation professionnelle suisse entre cadre national et autonomies cantonales. Présentation au Congrès de la Société Suisse de Sociologie (SSS) 2021: La justice sociale en temps d'incertitude. Université de Genève, Genève, Suisse. (online)

Gonon, P., Bonoli, L., Freidorfer-Kabashi, L., & Vorpe, J. (2021, May). The Development of Swiss VET: Regional Disparities in the Light of Orders, Regimes and Narratives of Justification. Paper presented at the 11th EC / Sociology of Conventions Workshop. (online)

Bonoli, L. (2019, May). Where are the Trade Unions? Some Insights into the Historical Evolution of the Swiss VET System. Paper presented at the 3rd Crossing Boundaries in VET Conference, Vocational Education and Training Network (VETNET), Valencia, Spain.

Emmenegger, J.-C. (2018). Vision 2030 soulève de nombreuses questions, Interview avec Nadia Lamamra et Lorenzo Bonoli, Institut fédéral pour la formation professionnelle IFFP, Education Permanente, 3, 11-13.