Cours pour formateurs et formatrices en entreprise

Comment construire et animer une séquence de formation lorsqu’on est un formateur occasionnel ou une formatrice occasionnelle ? Ce cours se centre sur l’acquisition de techniques et d’outils permettant la réalisation d’une action de formation ciblée et performante.

• Début27.04.2023
• Fin28.04.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Jessica Chauvet-Maurer
• Coûts CHF 500.-

« Il n'est pas de vent favorable pour celui qui ne sait où il va ». Cette citation de Sénèque résume à elle seule toute la problématique d’objectifs mal formulés, incompréhensibles, irréalisables, désimpliqués et impossibles à évaluer. A contrario, quand cette étape cruciale de la formation est réalisée correctement, la réalisation des tâches qui en découlent devient fluide et adéquate. Cette formation permet d’aborder la notion de l’objectif sous l'angle complexe du processus d'apprentissage.

• Début25.04.2023
• Fin09.05.2023
• Emplacement en ligne
• Enseignant-e / Intervenant-e Alain Binggeli
• Coûts CHF 250.-

Tout-e formateur/-trice part du postulat que la formation à du sens si l'apprenant-e transfert ses acquis théoriques dans sa pratique quotidienne. C'est ce que propose cette journée au cours de laquelle des applications concrètes et pratiques seront créées, de manière à fournir aux formateurs/-trices des outils clés en main à implémenter en formation.

• Début26.04.2023
• Fin26.04.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Alain Binggeli
• Coûts CHF 250.-

Cette formation s'adresse à tous les enseignants et enseignantes, formateurs et formatrices désireux-ses d'accéder de manière conviviale aux découvertes et hypothèses récentes des (neuro)sciences cognitives touchant à la thématique de l’attention. Sans pré-requis, elle présentera ainsi les connaissances actuelles relatives au fonctionnement du cerveau attentif afin de sensibiliser les participants et les participantes à la variété des nouvelles approches et attitudes qu’elles laissent entrevoir dans la vie… et en formation.

• Début01.05.2023
• Fin03.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Olivier Jorand
• Coûts CHF 500.-

La loi sur la formation professionnelle (SEFRI) stipule que le formateur en entreprise évalue périodiquement l’apprenti-e et ait un entretien au minimum avec celui-ci par semestre, afin de discuter des résultats obtenus. Lors de cet entretien, deux points sont mis en avant : les objectifs pour le prochain semestre, ainsi que l’accompagnement et la progression de l’apprenti-e. Ce moment privilégié permet à l’apprenti-e de faire le point sur son parcours et d’être au clair sur les actions à entreprendre pour progresser favorablement vers l’obtention de son diplôme. Cette formation permettra au formateur de gagner en aisance et en efficacité dans la conduite de ce type d’entretien. Elle met l’accent sur les bonnes pratiques de l’entretien, de l’auto-évaluation et du feed-back.

• Début04.05.2023
• Fin04.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
• Coûts CHF 250.-

L’enseignement des langues étrangères est souvent basé sur l’acquisition de connaissances – celles-ci étant supposées servir à parler et à maîtriser la langue. Ce cours propose de faire différemment et ouvre vers un autre type d’enseignement des langues : un enseignement qui est entièrement construit sur l’acte de communication. Il s’agira de s’approprier cet enseignement en travaillant sur la structure, le fil rouge, les activités et en développant sa posture d’enseignant-e.

• Début05.05.2023
• Fin12.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Corinne Vallotton
• Coûts CHF 500.-

La jeunesse débat est un programme visant la formation d’opinion. La méthode est particulièrement adaptée au PER qui intègre le développement des compétences civiques et culturelles conduisant à l’exercice d’une citoyenneté active. Intégrable dans divers cours par ses méthodes transversales.

• Début05.05.2023
• Fin05.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Caterina Gentizon
• Coûts CHF 250.-

Ce deuxième module vise à approfondir la compréhension des problématiques vécues par les apprenant.e.s avec des outils qui leur permettent de faire face. On verra notamment la gestion du stress et des émotions. Il permet de valider l’acquisition des outils et le développement des compétences humaines, transversales et durables du formateur-enseignant ainsi que du lien de sécurité psychologique.

• Début08.05.2023
• Fin09.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Mai Cosma Boye
• Coûts CHF 500.-

Donner du corps et de la vie à son message, gagner la confiance nécessaire pour communiquer avec aisance et plaisir : les clés pour devenir un orateur capable de captiver son audience.

• Début11.05.2023
• Fin12.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Philippe Gregoir
• Coûts CHF 500.-

Tout-e formateur/-trice part du postulat que la formation à du sens si l'apprenant-e transfert ses acquis théoriques dans sa pratique quotidienne. C'est ce que propose cette journée au cours de laquelle des applications concrètes et pratiques seront créées, de manière à fournir aux formateurs/-trices des outils clés en main à implémenter en formation.

• Début16.05.2023
• Fin16.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Alain Binggeli
• Coûts CHF 250.-

La posture que le formateur adopte pendant une action de formation a un impact important sur les processus d'apprentissage de l'apprenant-e. Les neurosciences nous donnent des éclairages qu'il convient d'appliquer face à l'apprenant-e pour lui permettre de se mettre en action. Cette formation permet d'explorer ces processus d'apprentissage et de développer des concepts pédagogiques/andragogiques qui impliquent les apprenant-e-s et favorisent l’apprentissage.

• Début23.05.2023
• Fin15.06.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Alain Binggeli
• Coûts CHF 750.-

Tout au long de son parcours formatif, l’apprenti-e pourra être confronté-e à des conflits relevant de problèmes relationnels, pédagogiques, comportementaux ou générationnels avec ses supérieurs, formateurs, collègues ou clients. Ces problèmes pourront également surgir dans le cadre de son école ou dans sa vie privée et avoir un impact sur la réussite de son CFC. A l’issue de cette formation le participant par son questionnement et son attitude permettra à l’apprenti-e de surmonter ces obstacles et de rebondir de manière constructive.

• Début15.06.2023
• Fin15.06.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Blaise André Vuillaume, Odile Criblez Gruaz
• Coûts CHF 250.-

L’objectif de ce cours est de développer des outils pédagogiques pour prévenir le décrochage et favoriser l’évolution des apprenti-e-s dans leur formation. L’entrée dans le monde professionnel implique une phase de transition durant laquelle les apprenti-e-s doivent se familiariser avec leur métier et le monde du travail. Ils et elles cherchent aussi du sens dans leur apprentissage et développent une image professionnelle de soi qui va déterminer leur engagement dans l’école, le métier et l’entreprise. Le cours offre des outils pédagogiques sur l’accompagnement des apprenti-e-s dans le développement de leurs identités professionnelles – un sujet souvent négligé pourtant important pour le succès de la formation et l’insertion professionnelle.

• Début09.05.2023
• Fin09.05.2023
• Emplacement HEFP, Renens
• Enseignant-e / Intervenant-e Isabelle Caprani, Kerstin Duemmler, Alexandra Felder
• Coûts CHF 250.-