Mise en œuvre dans la formation professionnelle supérieure

Le titre de la formation professionnelle supérieure dont vous êtes responsable doit être révisé. Vous êtes à la recherche d’un accompagnement pédagogique pour la mise en œuvre du règlement d’examen et des directives afférentes ou du plan d’études cadre.
Nous vous conseillons dans la conception de la formation ou élaborons avec vous des épreuves d’examen orientées vers les compétences opérationnelles.

HEFP

Nous planifions avec vous tous les processus de mise en œuvre pour les titres de la formation professionnelle supérieure. Par ailleurs, nous vous accompagnons lors de la rédaction des documents nécessaires, telles que les épreuves d’examen, les trames pour les procès-verbaux et les grilles d’appréciation ou les programmes de formation. Nous vous conseillons lors de l’élaboration du dossier pour la procédure de reconnaissance des filières de formation ES.

Notre offre en détail :

Élaborer des documents d’examen

La structure de l’examen est décrite dans le règlement d’examen et est concrétisée dans les directives. Les épreuves pour les différentes parties d’examen ainsi que les trames pour les procès-verbaux et les grilles d’appréciation doivent être élaborées sur cette base. Nous vous soutenons dans l’élaboration des tous les documents requis.

Vos avantages :

  • Des directives appliquées de manière systématique et cohérente
  • Des épreuves d’examen orientées vers les compétences opérationnelles et proches de la pratique
  • Des trames pour les procès-verbaux et les grilles d’appréciation claires et simples à utiliser

Notre offre :

  • Accompagnement du groupe de travail
  • Conseils en matière de documents d’examen valides et orientés vers les compétences opérationnelles
  • Soutien dans la rédaction de tâches
  • Conseils dans le développement de trames de procès-verbaux et de grilles d’appréciation
Concevoir des modules et des cours préparatoires EP / EPS

Le règlement d’examen et les directives sont édictés. Il faut maintenant élaborer le contenu des cours préparatoires ou des modules. Une planification et un développement soignés permettent aux candidat-e-s de se préparer de manière ciblée et efficace à l’examen. Nous vous accompagnons dans la conception des modules ou des cours préparatoires.

Vos avantages :

  • Une mise en œuvre systématique de l’orientation vers les compétences opérationnelles dans la formation
  • Une approche coordonnée et une participation des tous les acteurs
  • Un concept méthodologique et didactique complet et applicable
  • Une description concrète des modules et des blocs d’enseignement
  • Des contrôles d’apprentissage ou de compétence cohérents et valides

Notre offre :

  • Conseils à l’organe responsable ou aux prestataires de formation lors de la planification de l’ensemble du processus
  • Animation de séances de travail
  • Inputs méthodologiques et didactiques
  • Conseils dans le développement d’instruments d’assurance qualité
Développer des cours sanctionnés par un certificat pour des associations / entreprises

Un besoin de formation continue se fait sentir dans votre champ professionnel et vous aimeriez y répondre avec un cours interne à votre association professionnelle ou à votre entreprise. Nous vous soutenons de manière professionnelle dans la conception de cours sanctionnés par une attestation.

Vos avantages :

  • Une formation continue conçue sur mesure pour répondre à vos besoins et à l’expérience professionnelle des participant-e-s
  • Des unités de formation axées sur la pratique et adaptées sur le plan méthodologique et didactique
  • Des contrôles de compétence valides et un certificat parlant

Notre offre :

  • Conseils lors de la planification de l’ensemble du processus et dans la conception de la formation continue
  • Définition des compétences opérationnelles déterminantes
  • Conseils dans la conception de la formation continue, y compris élaboration du programme de formation
  • Conseils lors du développement du contrôle de compétence
Accompagner les procédures de reconnaissance pour les filières de formation ES

 Pour qu’une filière de formation d’une école supérieure débouche sur un diplôme reconnu au niveau fédéral, elle doit être reconnue par la Confédération. Il s’agit de vérifier si la filière répond aux dispositions légales et aux exigences du plan d’études cadre. Nous vous soutenons dans la compilation de tous les documents requis pour la procédure de reconnaissance.

Vos avantages :

  • Un dossier complet et structuré selon les directives de la Confédération
  • Une filière de formation documentée selon une structure claire et pertinente
  • Transparence vis-à-vis des expert-e-s de la procédure de reconnaissance

Notre offre :

  • Conseils aux responsables de la filière de formation lors de l’élaboration du dossier
  • Soutien lors de la planification du processus pour l’élaboration du dossier
  • Conseils lors du déroulement d’une première filière de formation (« filière de référence »)