Expérience et apprentissage tout au long de la vie

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Dans notre société de la connaissance et à l’ère de la révolution numérique, il est indispensable d’actualiser et de développer constamment ses compétences. L’apprentissage tout au long de la vie est un concept qui tient compte de ces exigences. Il englobe tous les types d’apprentissages qui permettent de développer les connaissances, les capacités, les compétences et/ou les qualifications de la personne tout au long de sa vie, que ce soit dans une optique personnelle, sociale ou professionnelle.

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Une grande partie de ces apprentissages sont acquis dans un cadre non formel, voire informel, comme par exemple dans le cadre de formations continues ou de situations de travail spécifiques. L’accent est mis sur la question de savoir comment et dans quelles conditions les adultes de toute génération, ainsi que les adolescents, apprennent dans ces différents contextes, et quel rôle joue leur expérience à cet égard. L’un des défis consiste à identifier, formaliser et valoriser les acquis expérientiels afin de les faire reconnaître officiellement.