Projets de Recherche et développement

Le système suisse de formation se distingue par une forte spécificité professionnelle qui entraîne un couplage entre le métier avec formation et la profession qui sera exercée ensuite à titr... Plus d'information

Le projet s'articulera autour de trois thèmes interdépendants qui sont les langages visuels, les annotations et l'observation dans les métiers techniques et la formation professionnelle. Plus d'information

C’est en coopération avec l’Institut pour l’évaluation externe des écoles de niveau secondaire II IFES IPES que le service d’évaluation de la HEFP a développé un outil pour les écoles du niv... Plus d'information

Financé par l’Union Européenne, le projet ViSuAl naît de la double exigence de former des enseignantes et enseignants expérimenté-e-s dans l’utilisation des technologies vidéo, et de fournir... Plus d'information

La révision totale de l’examen professionnel modulaire de spécialiste en assurance avec brevet fédéral devrait débuter en 2021. Plus d'information

Les modèles de formation professionnelle duale tels qu’établis en Suisse et dans d’autres pays européens (notamment en Allemagne, aux Pays-Bas, en Autriche et au Danemark) suscitent un grand... Plus d'information

Un manque de personnel de santé qualifié se profile. Il mettra en péril la prise en charge médicale et soignante de demain en Suisse. Pour élaborer et mettre en œuvre des mesures efficaces d... Plus d'information

L’objectif de cette étude est de comprendre comment le système de surveillance de l’apprentissage fonctionne au sein du canton de Vaud. Il s’agit, d’une part, de cerner les différentes prati... Plus d'information

Selon le monitoring de la bureaucratie 2018, la moitié des entreprises perçoivent la charge administrative engendrée par la formation professionnelle comme (plutôt) lourde. Face à ce constat... Plus d'information

Etude mandatée par l'Association Suisse d'Assurances (ASA) pour identifier les principales tendances du développement dans le secteur des assurances et les compétences dont leurs collaborate... Plus d'information

Pour répondre aux besoins en personnel possédant un titre tertiaire et maintenir l'attrait de la formation professionnelle, il convient de renforcer encore la maturité professionnelle (MP). ... Plus d'information

Ce projet de thèse fait partie de la Leading House «GOVPET: Governance in Vocational and Professional Education and Training» qui est soutenue par le SEFRI. Le projet est dirigé par P. Emmen... Plus d'information

La Leading House « Didactique des domaines professionnels », soutenue financièrement par la Chambre des hautes écoles pédagogiques de swissuniversities, est dirigée par l’IFFP et collabore a... Plus d'information

En mai 2019, le Conseil fédéral avait arrêté des mesures destinées à encourager le potentiel de main-d’œuvre indigène. La présente étude concernait la mesure 4 « Certification professionnell... Plus d'information

Mandaté par l’office de l’école secondaire et de la formation professionnelle du canton de Zurich (Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kantons Zürich MBA ZH), le service d’évaluation a me... Plus d'information

Parmi l’ensemble des personnes diplômées du niveau tertiaire, environ un tiers se prévaut d’une formation professionnelle supérieure. Pour être admis, il faut en général avoir achevé une for... Plus d'information

La numérisation dans la formation professionnelle n’est certainement pas un phénomène nouveau. L’économie, secteur dans lequel les technologies numériques sont souvent les premières à être u... Plus d'information

Les deux premières parties de la thèse se penchent sur les disponibilités des entreprises suisses en matière de places d’apprentissage. Elle étudie d’abord l'influence de l'immigration sur l... Plus d'information

La formation professionnelle initiale avec attestation fédérale (AFP) a été introduite en Suisse en 2004 avec l’objectif de faciliter l’insertion des jeunes sur le marché du travail ainsi qu... Plus d'information

Le service d’évaluation de l’IFFP a soutenu «Movetia – Agence nationale suisse pour la promotion des échanges et de la mobilité» dans le cadre du développement d’une culture de l’évaluation ... Plus d'information

Le domaine social connaît une pénurie de personnel qualifié ; les besoins en ressources humaines ne feront qu’augmenter ces prochaines années. L’organisation faîtière suisse du monde du trav... Plus d'information

L’IFFP mène deux projets pour le compte de l’Office de l’enseignement du 2ème degré et de la formation professionnelle du canton de Zurich, qui ont pour objectif la standardisation de la val... Plus d'information

L’objectif de cette étude menée au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois (CHUV) est d’observer la dynamique et les conditions de l’apprentissage intergénérationnel de bénévoles de 20 à 80... Plus d'information

Comment favoriser l'engagement des adolescent-e-s en classe? Une question qui anime les enseignant-e-s au quotidien: Dois-je encourager? Sanctionner? Laisser-faire? Etre plus structuré? Les ... Plus d'information

En 2015, le canton de Zurich a lancé le concept cadre «Conseil – encouragement – accompagnement». Ce dernier définit les valeurs fondamentales des écoles professionnelles du canton de Zuric... Plus d'information