Bilan sur le travail des conseillères et conseillers aux apprenti-e-s
Comment soutenir les apprenti-e-s ayant des problèmes sociaux ou personnels de manière à ce qu'elles et ils puissent terminer leur formation ? Les conseillers et les conseillères du canton de Vaud soutiennent les jeunes et contribuent ainsi à éviter les interruptions de formation. L’objectif de ce mandat est de comprendre comment les conseillères et conseillers aux apprenti-e-s (CAPP) réalisent leur mandat de prise en charge des problèmes personnels et socioprofessionnels que certain-e-s apprenti-e-s rencontrent durant l’apprentissage. Il s’agit également de décrire comment leur travail s’articule en collaborant avec d’autres acteurs et actrices de la formation professionnelle. Le but du pro
En nous appuyant sur une enquête qualitative sous forme d’interviews semi-directives avec des CAPP, les contextes, attentes et charges de travail, les difficultés et limites rencontrées ainsi que les soutiens, ressources à disposition et besoins seront saisis et analysés. Pour décrire et évaluer le service fourni par des CAPP, la perspective de différent-e-s actrices et acteurs au sein du système de la formation professionnelle qui travaillent étroitement avec les CAPP (ex. commissaires, représentant-e-s d’école) sera également prise en compte. Cette démarche permet d’identifier, avec la collaboration de l’ensemble des personnes participant à l’étude, les enjeux et perspectives de développement du système d’accompagnement.