Rebord, N. (2019, mars). Apprendre: des neurosciences au numérique. Quelles théories pour comprendre, quels outils pour agir ? La fabrication au service de l’apprentissage. Conférencier lors du Forum de la Maturité Professionnelle : FOMAP 2019. CIIP, CREM

Formations
- BSc et MSc en formation professionnelle
  - Bachelor of Science en formation professionnelle
  - Master of Science MSc en formation professionnelle
- École professionnelle
  - Branches professionnelles
  - Culture générale
    - Diplôme d'enseignant-e de culture générale
    - Validation des acquis de l'expérience
  - Éducation physique
    - Certificat d'éducation physique en formation professionnelle initiale
    - Diplôme d'éducation physique en formation professionnelle initiale
  - Branche de maturité professionnelle
- École de commerce / École professionnelle commerciale
  - Économie et Société
    - Certificat branches professionnelles à titre accessoire
    - Diplôme branches professionnelles à titre principal
  - Information, communication et administration
    - Certificat branches professionnelles à titre accessoire
    - Diplôme branches professionnelles à titre principal
  - Langue
    - Certificat branches professionnelles à titre accessoire
    - Diplôme branches professionnelles à titre principal
  - Branche de maturité professionnelle
    - Certificat complémentaire d'enseignant-e- à la maturité professionnelle
    - Diplôme à la maturité professionnelle
- École supérieure
- CIE et autres lieux de formation
- Enseignement bilingue bili
Formation continue
Recherche
Développement des métiers
International
La HEFP
Réserver des cours
Login
La HEFP
Service