Nicolas Rebord

Rebord Nicolas

Passionné de pédagogie et de formation professionnelle

Expérience professionnelle

Depuis 2015 :Responsable des filières certifiantes CFP, CBP, CES et CFA à l'IFFP

Depuis 2012 :Accompagnateur pédagogique et directeur de mémoire à l'IFFP

Depuis 2010 : Maître d’enseignement à l’IFFP dans les domaines d’intervention suivants : épistémologie, courants de pensée éducatifs, technologies de l’information et de la communication éducative (TICE), contexte de la formation professionnelle, intégration et inclusion scolaire, méthodes et moyens pour faire apprendre

Depuis 2010 : Formateur au Brevet fédéral de formateur et de formatrice d'adultes BFFA, formateur à la FORDIF (Formation en Direction d’Institution de Formation).

2010-2016 : Formateur des experts aux examens de fin d’apprentissage

2002-2009 :Formateur d’apprenti-e-s en informatique et en médiamatique à l'IFFP, expert aux examens de fin d’apprentissage pour les apprenti-e-s en informatique et en médiamatique, expert aux examens de fin d’étude pour les technicien-ne-s ES en informatique

 

Formation

2010-2012 : Master en Sciences de l’éducation, Université de Genève

2006-2010 : Bachelor en Sciences de l’éducation, Université de Genève

2005 : CAS Animation de sessions de formation pour adultes, Certificat FSEA 1, ISPFP-Lausanne

1998-2000 : Diplôme ES en informatique industrielle, École Technique de Sainte-Croix

1994-1998 : CFC de mécanicien de précision, École Professionnelle de Sion

Expérience d'enseignement

Depuis 2010 : Maître d’enseignement à l’IFFP dans les domaines d’intervention suivants : épistémologie, courants de pensée éducatifs, technologies de l’information et de la communication éducative (TICE), ateliers de lecture, différenciation pédagogique, didactique des TIC, contexte de la formation professionnelle, intégration et inclusion scolaire, méthodes et moyens pour faire apprendre.

Depuis 2010 : Formateur au Brevet fédéral de formateur et de formatrice d'adultes BFFA, formateur à la FORDIF (Formation en Direction d’Institution de Formation)

Depuis 2012 : Accompagnant pédagogique et directeur de mémoire à l'IFFP

Depuis 2014 : Chargé de cours en didactique des TIC à l'ES ARPIH (Centre romand de formation sociale)

2010-2016 : Formateur des experts aux examens de fin d’apprentissage

2002-2009 : Formateur d’apprenti-e-s en informatique et en médiamatique à l'IFFP

Domaines d’expertise

- Approches biologiques de l'éducation
- Philosophie et histoire des courants pédagogiques
- Épistémologie
- Interdisciplinarité
- Analyse de l’activité, énaction
- Intégration et inclusion
- Technologie de l’information et de la communication éducative (TICE)

Média


 

Publications
Mandats/Affiliations

Responsable de filière d'études

Responsable de la filière : Certificat pour formatrices et formateurs exerçant une activité à titre principal (> 50 %) dans les cours interentreprises ou dans d’autres lieux de formation comparables, dans des écoles de métiers ou dans d’autres institutions de formation à la pratique professionnelle.

Responsable de la filière : Certificat pour enseignant-e-s de branches professionnelles à titre accessoire dans les écoles professionnelles (< 50 %).

Responsable de la filière : Certificat pour enseignant-e-s à titre accessoire (< 50 %) en école supérieure (ES).

Responsable de la filière : Certificat pour formateurs ou formatrices à titre accessoire (< 50 %) dans les cours interentreprises ou dans d’autres lieux de formation comparables, dans des écoles de métiers ou dans d’autres institutions de formation à la pratique professionnelle.

Maître d'enseignement dans les domaines suivants : philosophie et histoire des courants pédagogiques, épistémologie, interdisciplinarité, analyse de l’activité, intégration, technologie de l’information et de la communication éducative (TICE).

Maître d'enseignement

Maître d'enseignement dans les domaines suivants : philosophie et histoire des courants pédagogiques, épistémologie, interdisciplinarité, analyse de l’activité, intégration, technologie de l’information et de la communication éducative (TICE).

Profils sociaux
Téléchargements
Document
Le métro du jeu (PDF, 1.37 Mo)