Laurence Fedrigo, Dre

Expérience professionnelle

2023: Conseillère en insertion à l’Association 1951, Lausanne
2022: Collaboratrice scientifique à la Hes-so, Département Recherche & Innovation, Lausanne
2018-2021: Assistante diplômée à l’Université de Lausanne

Formation

2023 : Doctorat en Psychologie à l’Université de Lausanne, thèse intitulée « L’intégration sociale et professionnelle des personnes réfugiées en Suisse romande », séjour de recherche à l’Université de Padova, Italie
2017 : Master ès Sciences en psychologie à l’Université de Lausanne, semestre de mobilité à l’Université Laval à Québec, Canada
2014 : Bachelor ès Sciences en psychologie à l’Université de Lausanne

Expérience d'enseignement

2018-2023: Présentation à un cours et assistante de cours et séminaire avec le Prof. Jonas Masdonati en Psychologie du counseling, MA en psychologie du conseil et de l’orientation à l’Université de Lausanne
2022: Animation d’un cours et d’un séminaire en Psychologie de l’inclusion et de la durabilité sociales, MA en Psychologie clinique, sociale et interculturelle avec la Prof. Sara Santilli, Université de Padoue
2018-2021: Animation de séminaire en Conseil et intervention, BA en psychologie avec le Prof. Koorosh Massoudi, Université de Lausanne

Domaines d’expertise

Psychologie du conseil et l’orientation
Asile et migration
Choix professionnels
Rapport au travail et travail décent
Identité professionnelle
Méthodes qualitatives

Projets

Insertion des réfugié-e-s dans la formation professionnelle et Pré-apprentissage d’intégration (PAI) : le rôle de l’accompagnement sur le lieu de travail dans le développement de l’agentivité

01.09.2023 – 31.03.2027

L’insertion durable dans le marché du travail et la participation active à la société constituent un défi majeur pour les réfugié-e-s et personnes admises à titre provisoire. La formation p... Plus d'information

Publications

Présentations

Mandats/Affiliations

2023 : Chercheuse senior à la Hes-so Rectorat, Dicastère Recherche et Innovation

Laurence Fedrigo, Dre

Insertion des réfugié-e-s dans la formation professionnelle et Pré-apprentissage d’intégration (PAI) : le rôle de l’accompagnement sur le lieu de travail dans le développement de l’agentivité

Fedrigo, L., Cerantola, M., Frésard, C., & Masdonati, J. (2023). Refugees’ meaning of work: A qualitative investigation of work purposes and expectations. Journal of Career Development, 50(1), 52-68. https://doi.org/10.1177/08948453211066343

Fedrigo, L., & Masdonati, J. (2023). L’intégration socio-professionnelle des personnes réfugiées : obstacles, ressources et dynamiques vocationnelles. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 52(2), 251-278. https://doi.org/10.4000/osp.17390

Masdonati, J., Fedrigo, L., & Zufferey, R. (2022). Emerging job precariousness: Work experiences and expectations of low-qualified young workers in Switzerland. Emerging Adulthood, 10(1), 19-29. https://doi.org/10.1177/2167696820933730

Kallciu, N., Zhilla, E., Fedrigo, L., Nano, L., & Masdonati, J. (2022). “If I won the lottery…”: work orientations of low-qualified young adults in Albania and Switzerland. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 22(1), 207-225. https://doi.org/10.1007/s10775-021-09481-4

Udayar, S., Fedrigo, L., Durante, F., Clot-Siegrist, E., & Masdonati, J. (2021). Labour market integration of young refugees and asylum seekers: A look at perceived barriers and resources. British Journal of Guidance & Counselling 49(2), 287-303. https://doi.org/10.1080/03069885.2020.1858023

Fedrigo, L., Udayar, S., Toscanelli, C., Clot-Siegrist, E., Durante, F., & Masdonati, J. (2021). Young refugees’ and asylum seekers’ career choices: A qualitative investigation. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 22, 407-428. https://doi.org/10.1007/s10775-021-09460-9

Fedrigo, L., Udayar, S., Durante, F., Masdonati, J., & Rossier, J. (2020). Final report on the project InVaud.

Toscanelli, C., & Fedrigo, L. (2019). Lorenzo Bonoli, Jean-Louis Berger., & Nadia Lamamra, Enjeux de la formation professionnelle en Suisse: Le « modèle » suisse sous la loupe. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 47, 745-747.

Fedrigo, L. & Saulnier-Bloch, M. (2020). Choix de carrière de jeunes primo-arrivant·e·s dans le canton de Vaud. Panorama, 3, 22-23.

Fedrigo, L. (2022, Dec 12). Social and professional integration of refugee persons in Switzerland. Psycho-club, University of Padua, Padua, Italy.

Fedrigo, L. (2021, November 30). The integration of young newcomers in French-speaking Switzerland: between choices and constraints. In Conference of the Swiss Federal University for Vocational and Educational Training HEFP, Renens, Switzerland.

Masdonati, J., Rossier, J., Fedrigo, L., & Zufferey, R. (2019). Emerging precariousness from the inside: low qualified young adults’ narrarives about job insecurity. XVI European Congress of Psychology.

Frésard, C. E., Fedrigo L., Cerantola, M., Masdonati, J. (2022, June 21). Meaning of work of refugees: functions and expectations towards work. Week of quality of life at work, scientific perspectives on meaning of work, SQVT, Paris, France.