Enquête sur les coûts et bénéfices - FAQ
Vous trouvez sur cette page les questions fréquentes relatives à l’enquête sur les coûts et bénéfices de la formation professionnelle initiale du point de vue des entreprises.
Enquête sur les coûts et bénéfices - FAQ
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Pour calculer les coûts et les bénéfices, nous devons demander un grand nombre de valeurs. L’écran est trop restreint sur un smartphone pour beaucoup de questions. Le questionnaire n’a donc pas été optimisé pour les téléphones mobiles et nous recommandons de répondre au questionnaire sur un desktop ou un laptop.
Pour calculer les coûts et les bénéfices, nous devons demander un grand nombre de valeurs. L’écran est trop restreint sur un smartphone pour beaucoup de questions. Nous recommandons de répondre au questionnaire sur un desktop ou un laptop.
Oui, absolument. Pour avoir une vue complète, nous avons besoin des réponses d’un maximum d’entreprises et d’apprenti-e-s. Il en résultera au final une vue d’ensemble représentative de la formation en entreprise.
Si vous ne pouvez ou ne voulez pas répondre à une question, vous pouvez ignorer le message et cliquer de nouveau sur « suite » pour aller à la question suivante. Exception : certaines questions sont très importantes pour le bon déroulement du questionnaire et ne peuvent donc pas être sautées.
Oui, vous pouvez quitter le questionnaire en tout temps en fermant la fenêtre du navigateur et vous reconnecter plus tard. Mais nous recommandons, si possible, de ne pas interrompre.
Nous ne le recommandons pas, car l’autre personne ne connaît pas les messages antérieurs et les informations issus du questionnaire. Vous pouvez mettre de côté certaines questions et les élucider à la fin avec vos collaborateurs/trices. Techniquement, vous pouvez toutefois transmettre les données du login à une autre personne de l’entreprise.
Une estimation plausible vaut mieux, en tout cas, que l’absence de réponse.
Pour certaines questions, nous n’indiquons aucune période (comme « au cours des trois dernières années »). Dans ce cas, estimez la part sur la base de la période dont vous vous souvenez par rapport à vos apprenti-e-s.
L’établissement est l’unité de l’entreprise inscrite dans le champ d’adresse. Selon la taille et la structure de l’entreprise, l’établissement ne représente donc pas toujours l’entreprise dans son ensemble.
Il peut arriver que des personnes qualifiées soient dans l’entreprise sans avoir les CFC ou AFP choisis, mais remplissent la même fonction ou une fonction similaire. Il en va de même si nous posons une question sur un métier AFP, mais qu’il n’y a dans l’entreprise que des personnes qualifiées CFC apparentées.
Pour avoir une vue complète de la formation professionnelle initiale, nous avons sélectionné au hasard des entreprises de toutes les tailles pour toutes les professions.
La HEFP effectue cette cinquième enquête sur les coûts/bénéfices en collaboration avec M.I.S. Trend SA pour le compte du Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI).
Il peut arriver que nous ayons des questions à propos de vos indications et que nous souhaitions vous contacter. C’est la condition pour pourvoir calculer correctement les coûts et les bénéfices. Vos données de contact ne seront utilisées qu’au sein de l’équipe du projet. À l’issue de l’enquête, ces données seront effacées. Les valeurs recensées ne seront utilisées qu’à des fins statistiques et exclusivement sous une forme anonymisée, et publiées sous forme regroupée. Les déductions par rapport à certaines entreprises ou personnes seront impossibles.
Nous vous garantissons une entière protection de vos données tout comme l’anonymat pour les indications que vous nous fournissez. Les valeurs recensées ne seront utilisées qu’à des fins statistiques et exclusivement sous une forme anonymisée ; elles seront publiées sous forme regroupée. Les déductions par rapport à certaines entreprises ou personnes seront impossibles.