"Plurilinguisme dans la profession – Un problème devenu une aubaine" dans la formation professionnelle initiale de facteur/factrice d'instruments de musique CFC

Brève description et/ou problématique

Elaboration, évaluation et introduction de solutions et de règles pour le plurilinguisme dans la formation à l'aide de la profession de facteur/factrice d'instruments de musique CFC. La CIFIM et le canton de Thurgovie ont porté le projet. Toutes les personnes concernées sur tous les lieux de formation ont été impliquées avec leurs questions et leurs demandes. Le SEFRI, la CSFP, l'USAM ainsi que d'autres métiers rares ont été informés au sein du groupe d'accompagnement surtout au début sur les défis et les résultats.
L'IFFP était responsable de la direction du projet, de la formation et formation continue ainsi que de l'évaluation.

Principaux résultats du projet en bref Produits

Rapport final formulant des données clés en vue d'un modèle qui pourrait servir à d'autres professions.