Acquisition de la souplesse numérique requise

Une fusée rose décolle vers le ciel.
IFFP/Annabelle Schärer

Préparer les personnes en formation à une mobilité maximale dans le monde du numérique, telle est l’une des principales missions des responsables de formation professionnelle d’aujourd’hui et de demain. La numérisation offre en même temps la possibilité de créer des possibilités d’apprentissage nouvelles, variées et axées sur la pratique et de tenir davantage compte de l’orientation vers les compétences opérationnelles. La transformation numérique requiert aussi toutefois des responsables de formation professionnelle une nouvelle conception des rôles et une nouvelle culture d’apprentissage et d’enseignement.

Par conséquent, l’IFFP a conçu la nouvelle formation continue certifiante – CAS « Lernen Digital » (« Apprentissage numérique »), qui porte sur ces thèmes et ces défis. La première édition a commencé en automne 2019, et l’offre continue de jouir d’une forte demande.

Dans le module de base, les participantes et les participants élaborent une conception de base de l’apprentissage numérique, en s’intéressant à des thèmes tels que le blended learning, les e-portfolios, les systèmes de gestion de l’apprentissage et « bring your own device ». Un ou une coach se tient à leur disposition pour élucider les questions individuelles. Le module de spécialisation offre un choix entre différents cours, en fonction des centres d’intérêt et des fonctions dans l’activité professionnelle quotidienne. Ces cours portent sur des thèmes tels que la planification stratégique numérique, la ludification, les formes d’apprentissage collaboratives et l’e-animation. De quoi garantir la souplesse numérique requise pour la suite du parcours professionnel.