Soutien aux réformes de la formation professionnelle en Ouzbékistan
Le gouvernement ouzbek a lancé des réformes ambitieuses visant à moderniser et à diversifier son économie dans le but de faire de l'Ouzbékistan un pays compétitif à revenu intermédiaire de la tranche supérieure d'ici à 2030.
Le rôle de la HEFP est de mettre en œuvre une approche situationnelle qui permette de changer progressivement l’attitude en matière de coopération entre les écoles et le marché du travail. Notre expérience a démontré dans différents projets antérieurs que cibler les attitudes des acteur.rice.s a un effet notable sur le système de formation professionnelle (FP). L’intervention de la HEFP vise donc un changement progressif des mentalités, ainsi qu'une disposition à coopérer au sein du système.
Résumé du projet
La réforme en cours sur la FP en Ouzbékistan résulte d’un décret présidentiel datant de 2019. Ce décret est synonyme d'immense changement en ce qui concerne la mise en œuvre de la FP. Un des défis majeurs concerne l'implication des entreprises dans le système de FP. Dans le cadre du soutien à la réforme de la FP, la HEFP joue un rôle important en tant que conseil et organisation experte dans 4 domaines :gouvernance; assurance-qualité; développement des compétences chez les enseignant-e-s; partenariat public-privé.
La mise en œuvre représente un défi considérable dans un pays où il n’existe pas de tradition d’une coopération horizontale entre les ministères, ni de vision partagée de la FP. Une des difficultés réside donc dans la possibilité de réunir les partenaires dans une vision commune. S'ajoutent à ce constat un type d’enseignement vétuste et un manque d'infrastructure.
Durée
Phase de début de mai à juillet 2021, projet principal de décembre 2021 à décembre 2024 (option de prolongation jusqu’en 2033).
Objectif
Soutenir les réformes de la FP en Ouzbékistan.
Expertise de la HEFP
Introduction d'une approche situationnelle
Financement
Le projet est financé par la Direction du Développement et de la Coopération (DDC)
