Gremion, C. (2022, novembre). Les traces vidéo pour soutenir l’apprentissage en alternance et la professionnalisation. Communication présentée dans le symposium « Quelle vidéo pour confronter le style et les genres professionnels à des fins formatrices ou (auto)évaluatives ? » lors du 6e colloque international AUPTIC•éducation, Namur, Belgique.