Les effets de l’annotation vidéo sur l’apprentissage et sur le développement personnel

L’utilisation toujours plus répandue des technologies de l'apprentissage et des formes actives d'apprentissage induit le développement de nouveaux moyens auxiliaires numériques destinés à soutenir l'apprentissage et à développer les compétences sur le lieu de travail. Dans ce contexte, un nouveau projet de thèse analyse comment l'utilisation des annotations vidéo peut favoriser l'apprentissage et le développement dans le cadre de la formation et de la formation continue des enseignantes et des enseignants.