Demande d'admission CBP 2024

Bienvenue à la filière du Certificat des branches professionnelles (CBP) qui habilite à l’enseignement des branches professionnelles en activité accessoire (<50%).

Pour bien organiser votre demande d'admission, vous devez préparer les pièces justificatives correspondant à chaque condition d'admission.

Voici la procédure contenant la liste des modèles à télécharger.

À la fin du formulaire ci-dessous, vous attacherez un seul PDF combinant toutes les pièces justificatives demandées. 

Attention : une fois la saisie des données commencée dans le formulaire, vous devrez aller jusqu’au bout de l’opération.

Toute interruption vous obligera à revenir au début du formulaire.

 

Conditions d'admission à la filière CBP (3 conditions à remplir) :

1. Qualification professionnelle

Bases légales

Explications

Pièces justificatives à annexer à la demande

OFPr, art. 46, al. 2, let. a

« Pour être autorisé à enseigner les branches spécifiques à la profession, l’enseignant doit avoir : 

a) un titre correspondant de la formation professionnelle supérieure ou du niveau d’une haute école. »

Les diplômes de la formation professionnelle supérieure sont :

  • le brevet fédéral (examen professionnel fédéral EP),
  • le diplôme fédéral (examen professionnel fédéral supérieur EPS),
  • le diplôme Ecole Supérieure ES.

Les diplômes d’une haute école sont :

  • le bachelor (université, EPF, HES),
  • le master (université, EPF, HES),
  • le doctorat (université, EPF).

Copie du titre ou des titres répondant à la condition

 

ou

 

 

OFPr, art. 40, al. 3

« En accord avec les prestataires de la formation correspondante, l’autorité cantonale statue sur l’équivalence des qualifications professionnelles des responsables de la formation professionnelle. »

En absence de la qualification professionnelle requise, l’autorité cantonale (employeur) peut établir une attestation d’équivalence, d’entente avec les prestataires de la formation.

Lettre de confirmation d’équivalence signée par l’employeur

Informations SEFRI et exemple de lettre

2. Expérience en entreprise (hors enseignement) et du monde du travail

Bases légales

Explications

Pièces justificatives à annexer à la demande

OFPr, art. 46, al. 1, let. c

« Les enseignants de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle doivent […] :

c) disposer d’une expérience en entreprise de six mois. »

Expérience en entreprise n’appartenant pas au domaine de la formation d’au moins six mois (env. 900 heures).

En cas d’engagement à temps partiel pendant l’expérience en entreprise, la durée de cette dernière est calculée en conséquence.

En cas de doute, la HEFP décide de la reconnaissance de l’activité exercée.

Certificats de travail correspondant aux 6 mois d’expérience en entreprise

 

PEC SEFRI, annexe 1

« […] Il convient de faire la distinction entre l’expérience professionnelle et l’expérience en entreprise.

L’expérience professionnelle peut également être acquise en dehors d’une entreprise, mais ne compte pas, dans ce cas, comme expérience en entreprise […].

Seuls les engagements contractés après l’achèvement de la scolarité obligatoire sont pris en compte.

Les formations en entreprise (p. ex. formations professionnelles initiales) comptent comme expérience en entreprise, ce qui n’est pas le cas des activités d’enseignement. 

En cas de doute, c’est l’institution de formation où est obtenue la qualification en pédagogie professionnelle qui tranche. »

 CV complet

Loi HEFP, art. 7, al. 4

« L’admission à toutes les filières de la HEFP requiert en outre une expérience du monde du travail de deux ans. » 

Attester de 2 ans d’expérience du monde du travail dont 6 mois en entreprise.Certificats de travail correspondants

3. Pratique d'enseignement

Bases légales

Explications

Pièces justificatives à annexer à la demande

PEC SEFRI, p. 12 Stages

Pendant la formation, les étudiants mettent en pratique le savoir acquis, réfléchissent de manière critique à cette mise en pratique, travaillent en tandem, etc.

Les stages marquent la fin du processus d’apprentissage et mettent le savoir acquis à l’épreuve.

Ils doivent être dûment accompagnés et encadrés.

PEC, p. 13

Au moins 25% présentiel.

Au moins 10% procédure de qualification.

Le reste se répartit à parts égales entre l’étude individuelle et les stages.

Pour les filières de certificat de 300h avec 30% de présentiel et 10% de procédures de qualification, il faut 90h dont la moitié d'enseignement (face à face pédagogique) sur la durée de la formation.

Seront exigées : 2 à 3 périodes hebdomadaires ou l’équivalent des 90h sur l’année.

Lettre de recommandation signée par l’employeur (école et canton)

Lettre de recommandation

Données personnelles

Coordonnées de la personne
13 chiffres
Pays ou lieu de naissance en cas de nationalité étrangère
Correspondance
Indication de la rue et du numéro
En toutes lettres
Communication
Adresse à laquelle les communications vous seront envoyées

Données professionnelles

Institution : Ecole/Centre de formation/Entreprise
Type de public
Veuillez préciser de quel autre type de public vous vous occupez
Votre taux d'activité actuel dans la formation (pourcentage total)
Pourcentage théorie
Pourcentage pratique

Lieux de formation

Documents à joindre

1 fichier PDF combiné comprenant l'ensemble des documents demandés dans la procédure de préparation du dossier.

Documents personnels
1 seul fichier.
Limité à 10 Mo.
Types autorisés : pdf.
Informations complémentaires relatives à votre demande d'admission

Utilisation des données et garantie de confidentialité.

Les données récoltées par ce formulaire seront stockées dans les serveurs de la HEFP dès le moment de l’admission et pendant la durée de la formation.

Elles seront traitées de manière confidentielle et utilisées uniquement à des fins de gestion du parcours de formation.

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