Rywalski, P. (2005, septembre). Comment donner aux adultes le désir d’apprendre ? Communication présentée à la table ronde du forum Vision3 de l’Office de la formation professionnelle et de la formation continue, Genève.
Rywalski, P. (2005, juin). Dispositif de VAE des enseignants de la formation professionnelle. Communication présentée au Certificat de formation continue en Développement et Animation de Systèmes de Formation (CEDASF), Université de Genève.
Landry Perrenoud, N., Vaudan Méresse, A., & Gremion, C. (2017, novembre.). Le ePortfolio collaboratif, lieu de renormalisation au service d’une réflexivité collective [Présentation]. 1er Colloque de l’AUPTIC.education, Haute école de gestion Genève (HEG), Genève, Suisse.
Rebord, N., & Gremion, C. (2017, novembre). Smartphones à l'école : bannir ou s'en servir, peut-on choisir ? Co-conférencier lors de la CLiSE 2017, AUPTIC.education & IFFP, Lausanne, Suisse. AUPTIC.education - 23 au 24 novembre 2017
Rebord, N., & Rodrigues, I. (2017, novembre). Jeux sérieux et nouvelles technologies : une approche biologique. Conférencier lors du colloque : L'apprentissage au cœur des technologies numériques : Enjeux, défis, recherches, pratiques, AUPTIC.education, Genève, Suisse. AUPTIC.educaton - 23 au 24 novembre 2017
Rebord, N. (2017, février). Exaptation et dispositif de formation en alternance. Conférencier lors du 4ème colloque du gEvaPE : Former, accompagner et évaluer les pratiques : tensions et enjeux en situations d’alternance, HEP VD & IFFP, Lausanne, Suisse. 4ème colloque du Gevape - 16 au 17 février 2017
Rywalski, P. (2017, février). Développement de l’accompagnement en formation de formateur et formatrice d’adultes. Communication présentée au 4ème colloque du gEvaPE « Former, accompagner et évaluer les pratiques : tensions et enjeux en situation d’alternance », Lausanne
Rebord, N. (2016). La classe inversée : réponse à une école dans une société en mutation - historique de la classe inversée. Conférencier lors de la soirée : CLiSE 2016, AUPTIC.education & IFFP, Lausanne, Suisse.
Rebord, N. (2016). Échange de pratiques sur la classe inversée. Animation et partage de pratiques lors de la soirée : Moteur, caméra… Inversons ! AUPTIC.education & IFFP, Lausanne, Suisse.
Sauli, F. (2016, septembre). iVideo.education: apprendre autrement avec la vidéo interactive. Communication présentée au Workshop "Video interattivi per l’apprendimento e utilizzo di player e editor di iVideo" du Centre interrégional de perfectionnement, Tramelan, Suisse.