Introduction

La deuxième année placée sous la direction du tandem constitué par Adrian Wüthrich (président du Conseil) et Barbara Fontanellaz (directrice) a encore été marquée par la pandémie. Une bonne partie des filières et les cours ont dû se dérouler sous forme d’enseignement à distance.

Trois personnes regardent à travers des jumelles
HEFP/Cédric Monnet, École dʼArts Visuels de Bâle

Un fait nous réjouit cependant : en dépit d’un contexte hostile, la satisfaction de notre clientèle s’est accrue. Mieux encore, nos offres relatives à la transformation et à l’apprentissage numériques ont fait l’objet d’une forte demande.

Malgré la pandémie, nous avons pu poursuivre le changement de statut de notre institution, devenue, comme prévu, le 1er août, Haute école en formation professionnelle. Ce changement s’accompagne de plusieurs réformes organisationnelles. Le Centre pour le développement des métiers a été doté d’une nouvelle structure, les secteurs Formation et Formation continue seront réunis d’ici mi-2023, divers règlements ont été révisés. En outre, nous avons adopté une stratégie en matière de qualité et, partant, engagé un processus destiné à promouvoir la culture de la qualité.

Si la HEFP a aussi bien surmonté cette phase difficile marquée par la crise sanitaire et la restructuration, c’est grâce à l’énorme engagement et à la grande souplesse de son personnel, qui font de la HEFP un pilier majeur de la formation professionnelle, à l’échelle nationale et internationale.