Prix et récompenses

Prix Vigener pour des thèses de doctorat exceptionnelles
15.11.2021
Le Dr Patric Raemy été distingué par le prix Joseph Vigener. Sa thèse intitulée « The role of journalistic roles in journalism. Toward a more holistic perspective in role-related research », qu’il a rédigée à l'Université de Fribourg, a reçu la distinction Summa Cum Laude. Ce prix doté de 2000 francs est décerné chaque année à des thèses de doctorat remarquables.
https://www.hefp.swiss/patric-raemy-recoit-le-prix-vigener

Prix pour la formation professionnelle de la SRFP
27.11.2020
La Société suisse pour la recherche appliquée en matière de formation professionnelle décerne son premier prix pour la formation professionnelle à la plateforme Realto. Cette distinction récompense notamment le travail du professeur de l’IFFP Dr Alberto Cattaneo. Un autre projet de l'IFFP, consacré au rôle des formateurs et formatrices en entreprise de Prof. Dre Nadia Lamamra a été nominé pour le prix.
https://www.hefp.swiss/recompense-pour-la-plateforme-realto

1er place aux Best Paper Awards lors du 6e congrès international VET «The end of VET as we know it? Skills development in times of technical and social change»
18.03.2019
La première place a été attribuée à un article de Miriam Grønning, Irene Kriesi et Stefan Sacchi, lequel met en évidence le rôle des connaissances professionnelles et des connaissances générales dans les disparités salariales chez les jeunes hommes et les jeunes femmes possédant une formation professionnelle. Les résultats montrent que la rémunération inférieure des femmes par rapport à celle des hommes est corrélée à une rétribution moindre de leurs connaissances professionnelles, ce dès le début de leur carrière.

3ème place aux Best Paper Awards lors du 6e congrès international VET «The end of VET as we know it? Skills development in times of technical and social change»
18.03.2019
Carmen Baumeler, Sonja Engelage et Alexandra Strebel ont décroché la troisième place avec un article lui aussi rédigé dans le cadre de la Leading House GOVPET. Leur étude vise à déterminer comment les organisations du monde du travail représentant des métiers à faible effectif sont parvenues à maintenir ces professions à une époque où l’on cherche à en réduire le nombre.

1er place aux Best Paper Awards lors du 5e congrès international VET “CREATIVET”
16.03.2017
La contribution “Public Attitudes Towards the Role of the State and the Private Provision of Training: Evidence from the Swiss Apprenticeship System” rédigée par le Dr Andreas Kuhn et le Prof. Dr Jürg Schweri, de l’IFFP, ainsi que par le Prof. Dr Stefan Wolter, de l’université de Berne, a reçu le Best Paper Award lors du 5e congrès international VET-Congress, qui s’est tenu à Zollikofen en mars 2017. Dans cette étude, les chercheurs se penchent sur l’attitude du public à l’égard du rôle de l’Etat et du secteur privé dans la formation professionnelle en se basant sur des données du système suisse de formation professionnelle.

1re place du Best Paper Award au 4ème congrès international VET « Developing skills across institutional boundaries »
27.03.2015
Le travail de recherche « High-level Content Co-regulation Episodes in Small Groups: Experiences in Initial Vocational Education and Training » d’Elisa Motta et du Dr Alberto Cattaneo de l’IFFP ainsi que du Prof. Dr Jean-Luc Gurtner de l’Université de Fribourg a remporté le Best Paper Award (doté d’une récompense de CHF 1000) lors du 4e congrès international VET à Zollikofen en mars 2015. L’étude se penche sur les processus d’apprentissage autorégulés en lien avec des activités de groupe dans le cadre du système de la formation professionnelle suisse.

Distinction pour le meilleur projet de recherche à la Conférence EAPRIL 2014
30.11.2014
Le projet « Technologies mobiles en guise de soutien à l’intégration d’expériences d’apprentissage entre formation et profession pour les apprenties et apprentis cuisiniers », inscrit dans le cadre de la Leading House « Dual-T – Technologies pour la formation professionnelle », a été distingué par l’European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) comme le meilleur projet de recherche et pratique 2014. Sous la direction du Dr Alberto Cattaneo, Elisa Motta (IFFP), Nicola Piatti (PASSI) et le Prof. Dr Jean-Luc Gurtner (Université de Fribourg) ce projet s’est avéré comme un exemple des meilleures pratiques alliant les résultats de recherche à la pratique professionnelle.

Le projet européen «PraeLAB», auquel l’IFFP a participé de façon significative, s’est vu décerner la mention de «projet Best Practice» dans le domaine de la prévention et de l’intervention en matière d’interruption de la formation
30.08.2014
Le projet européen «PraeLAB» (Qualification des personnels de la formation professionnelle en vue de l’identification et du conseil d’apprenties et d’apprentis avec risque élevé de décrochage), dans lequel l’IFFP était impliqué de façon déterminante, a été sélectionné comme «projet Best Practice» par l’ESSE. L’ESSE est un projet de coopération mené par huit organisations de formation actives dans sept pays européens: l’Irlande, Malte, la Pologne, l’Espagne, la Roumanie, le Portugal et la Lituanie. L’objectif de ce projet de coopération est de thématiser, dans l’ensemble des 27 pays membres de l’Union européenne, des modèles de pratiques d’excellence en matière de prévention et d’intervention en matière d’interruption de la formation.

Prix pour la meilleure présentation d'un article scientifique par une doctorante
26.08.2014
Lors de la réunion biennale du Groupe d'intérêt spécial « Besoins particuliers en matière d'enseignement » (SIG 15) de l'Association européenne pour la recherche sur l'apprentissage et sur l'enseignement (EARLI) à Zurich, Marlise Kammermann a reçu le prix pour la meilleure présentation d'un article scientifique par une doctorante. Travaillant avec le Dr Lars Balzer et le Dr Achim Hättich dans le cadre du projet de recherche « Etude de carrière AFP », elle suit les parcours professionnels de la première promotion de formation de deux ans avec attestation fédérale de formation professionnelle (AFP).Informations complémentaires sur le projet: Etude de carrière AFP

Deux équipes de recherche de l’IFFP reçoivent le « Best paper award » du Congrès VET 2013
Lors du Congrès VET 2013, un « Best paper award » a récompensé les meilleurs articles parmi les 80 reçus dans le cadre de l’appel à contributions.
La première place du « Best paper award » est revenue à :
- Elena Boldrini et Alberto Cattaneo : « Procedural learning in VET through written identification of errors », (IFFP)
- Viviana Sappa et Carmela Aprea : « Individual conceptions of connectivity: How Swiss teachers, trainers and apprentices perceive vocational learning across learning sites », (IFFP).

Décernement de la Rose Valida à Deli Salini du IFFP
30.11.2012
C’est la troisième fois que l’association Valida décerne la rose Valida. La rose Valida est attribuée aux personnes et aux institutions, qui se sont engagés de manière extraordinaire dans la domaine de la reconnaissance et validation des acquis.

Best Paper Award : un chercheur de l’IFFP récompensé
10.07.2012
À l’occasion de la remise du Best Paper Award 2011, qui s’est déroulée le 9 juillet 2012 à Berne, un jury international d’économistes spécialisés dans l’économie de la formation a décerné à Jürg Schweri, chercheur à l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP), un « runner-up prize » pour son article « Do students expect compensation for wage risk? », publié dans la revue Economics of Education Review.

Prix d'encouragement de la relève en recherche appliquée à la formation
05.07.2012
Le prix d’encouragement de la relève en recherche appliquée à la formation a été attribué par la Société suisse pour la recherche en éducation à M. Jean-Louis Berger.

Prix autrichien de la recherche décerné à une collaboratrice et à un collaborateur de l’IFFP
09.07.2010
Le 8 juillet 2010, Annina Eymann et Jürg Schweri se sont vus attribuer, à Steyr (A), le troisième Prix autrichien de la recherche en formation professionnelle récompensant leur travail sur la «Mobilité sur le marché du travail des personnes au bénéfice d’une formation professionnelle en Suisse».

First Observal Prize
05.01.2010
Le prix de la meilleure étude de cas a été decerné à l’équipe suisse du projet Leonardo Observal, Observatoire européen des pratiques en validation des acquis, à Jönköping (Suède) en novembre 2009.

ValiPost
06.10.2009
La Poste Suisse a reçu un mail Award dans la catégorie « Personnel » pour son projet de qualification du personnel ValiPoste auquel l’IFFP a apporté une importante contribution.