La formation professionnelle supérieure en Suisse: déterminants structurels de la transition et rendements à long terme
Parmi l’ensemble des personnes diplômées du niveau tertiaire, environ un tiers se prévaut d’une formation professionnelle supérieure. Pour être admis, il faut en général avoir achevé une formation professionnelle initiale sanctionnée par un certificat fédéral de capacité et avoir acquis une expérience pratique du monde du travail.
Ce projet de thèse examine de quelle manière les aspects individuels et structurels déterminent la transition vers la formation professionnelle supérieure. L’estimation des rendements salariaux à long terme revêt également un intérêt, tout comme l’explication des différences de rendements entre les groupes professionnels après une telle formation. Il s’agit enfin de se pencher sur les facteurs de détermination de la mobilité (des salaires) au fil de la carrière des personnes ayant suivi une formation professionnelle supérieure ou un cursus universitaire.
Directeurs/trices de thèse:
- Prof. Ben Jann (Université de Berne)
- Prof. Daniel Oesch (Université de Lausanne)
- Prof. Dre Irene Kriesi