Projet

Étude sur le parcours professionnel dans le domaine social

Enfants dessinent avec educateur / educatrice
Le domaine social connaît une pénurie de personnel qualifié ; les besoins en ressources humaines ne feront qu’augmenter ces prochaines années. L’organisation faîtière suisse du monde du travail du domaine social, SAVOIRSOCIAL, relève ce défi en prenant des mesures ciblées.

Pour disposer d’informations claires, elle a mandaté l’IFFP pour réaliser des études approfondies sur les conditions de travail et les parcours professionnels des personnes actives ou en formation dans le domaine social. Il s’agissait notamment d’analyser les facteurs qui influencent l’accès à un emploi dans cette branche, le fait de s’y maintenir et celui de quitter le domaine social. 

Méthode

Composée de trois projets partiels, l’étude a été réalisée entre août 2016 et septembre 2019. Elle a comporté une enquête longitudinale auprès de personnes accomplissant une formation CFC ou ES, une enquête auprès de salarié-e-s travaillant dans le domaine social, ainsi qu’une enquête auprès de personnes ayant quitté le domaine.

  • septembre 2016 – décembre 2016
    Première vague de l’enquête longitudinale menée auprès de personnes accomplissant leur dernière année de formation CFC ou ES social
  • février 2016 – mai 2017
    Enquête transversale auprès de salarié-e-s actifs dans le domaine social
  • février 2017 – janvier 2018
    Enquête quantitative et qualitative auprès de personnes ayant quitté le domaine social
  • décembre 2018 – mars 2019
    Seconde vague de l’enquête longitudinale menée auprès de personnes ayant terminé leur formation CFC ou ES social un an et demi auparavant

Les parcours de formation et d’activités professionnelles, ainsi que leurs facteurs d’influence, ont été étudiés à l’aide de méthodes d’analyse descriptive quantitative et multivariée. La démarche a été complétée par des méthodes qualitatives pour l’analyse des raisons incitant des professionnel-le-s à quitter le domaine social. Les analyses permettent de comparer les raisons à l’origine du choix de la profession, les parcours professionnels mais aussi les éléments qui ont contribué à déterminer ceux-ci. Les analyses sont faites en fonction des domaines de travail que sont la prise en charge des enfants, des personnes âgées et des personnes en situation de handicap, et en fonction des régions linguistiques.

Utilité pratique
Les résultats de l’étude livrent des informations de base qui n’existaient pas jusqu’à présent. Ces données permettent aux organisations du monde du travail du domaine social, aux entreprises actives dans le domaine social, aux écoles supérieures et aux écoles professionnelles, mais aussi aux départements cantonaux chargés de la formation et des affaires sociales, d’évaluer l’offre proposée en matière de formation professionnelle. Les études fournissent également des observations sur les conditions de travail dans les entreprises et permettent de planifier des mesures stratégiques visant une situation adéquate pour le personnel qualifié.

Publications
Transfert dans la pratique
Format : 2021
Présentations