Janine Voit Krähenbühl

Voit Janine
Expérience professionnelle
  • Dès 2016: Responsable de la filière d'études DBP-DES au département Formation, EHB IFFP IUFFP
  • 2006-2016 : Cheffe de projet puis Responsable du champ de recherche « résultats d’apprentissage », département Recherche et développement, EHB IFFP IUFFP
    • Direction de projets de recherche et développement nationaux et internationaux dans le domaine de la reconnaissance et de la validation des acquis : recueil et analyse de données, rédaction de rapports et d’articles en français et en anglais, présentations de projets dans manifestations et colloques nationales et internationales.
    • Formation de spécialistes en reconnaissance et validation des acquis
    • Représentation de l’IFFP dans différents groupes de professionnel-le-s dans le domaine
  • 2003-2005: Responsable de formation, Centre d'accueil et de formation La Roseraie, Genève.
    • Certification Eduqua, définition et suivi de l’offre de formation, collaboration avec différents partenaires
  • 1996-2003: Psychologue et formatrice d'adultes, Retravailler-CORREF, Lausanne
    • Accompagnement de différents publics à l'élaboration de projet professionnels, accompagnement à la validation des acquis, bilans de compétences, techniques de recherche d'emploi
Formation
  • 1997-1999: Accompagnatrice Portfolio-bilan de compétences, Retravailler-CORREF Lausanne.
  • 1996: Certificat de formation continue en éducation des adultes, Université de Genève.
  • 1986: Licence en psychologie, Université de Lausanne.
Expérience d'enseignement
  • Formation pour accompagnatrices et accompagnateurs de bilans, notamment pour la validation des acquis, IFFP Lausanne
  • Portfolio - bilan de compétences, dossiers de validation : Corref Lausanne, HEP Vaud, HES-S2 Fribourg
  • Accompagnement à l'élaboration de projet professionnels, techniques de recherche d'emploi : Corref et Démarche, Lausanne
  • Communication : Alliance Suisse des Samaritains, Olten
Domaines d’expertise
  • Contextes et formes de l'apprentissage des jeunes et des adultes: Apprentissage tout au long de la vie (LLL), Apprentissage informel, Apprentissage expérientiel, Apprentissage en situation de travail
  • Reconnaissance et validation des acquis de l'expérience (RVAE)
  • Analyse réflexive des pratiques et de l'expérience
  • Modalités et outils d'évaluation des apprentissages
  • Compétences de collectifs de travail
Projets
Observal-Net
Suite à Leonardo-Observal, il a été décidé de valoriser et d’exploiter les données recueillies dans l’Observatoire. C’est ainsi que Observal-Net a vu le jour. Ce projet fait partie du Progra... Weitere Informationen
Publications
Présentations
Mandats/Affiliations
  • Association pour la Reconnaissance des Acquis ARRA
  • Association Gestion des compétences Suisse AGC / Vereinigung Kompetenzmanagement Schweiz VKM