Que font les apprenti-e-s ASE et les étudiant-e-s des écoles supérieures sociales après leur formation ?
L’Observatoire de la formation professionnelle OBS IFFP a étudié les parcours de formation et professionnels des apprenti-e-s assistant-e-s socio-éducatifs/-ves (ASE) et des étudiant-e-s des écoles supérieures dans le domaine social. Elles/ils ont été interrogé-e-s pour la première fois à la fin de leur formation. Les résultats de la deuxième phase de l’enquête comprenant 1750 participant-e-s sont désormais disponibles.
Les résultats montrent que 80 % des personnes interrogées travaillent dans le secteur social un an et demi après l’obtention de leur diplôme. Ils indiquent également comment elles évaluent leur situation professionnelle actuelle et où elles se voient dans cinq à dix ans. L’enquête s’inscrit dans le cadre d’une étude sur les carrières en plusieurs parties réalisée sur mandat de l’organisation faîtière du monde du travail SAVOIRSOCIAL. L’objectif de l’étude est d’acquérir des connaissances approfondies concernant les parcours de formation et professionnels de certains groupes professionnels du travail social, y compris de personnes en reconversion et personnes qui quittent la profession.