Ackermann, N., & Ruoss, T. (2022, April). Das Verhältnis von Bildungszielen und Lerninhalten am Gymnasium: Eine vergleichende Analyse der Lehrpläne des Fachs «Wirtschaft und Recht» in der multilingualen Schweiz. Präsentation am Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule Zürich (PHZH), Zürich, Schweiz.