La Suisse, exemple au congrès BIBB « Compétences futures – Penser le progrès »
Pour gérer les défis sociétaux futurs – numérique, tournant énergétique, changement climatique et durabilité, l’Allemagne a besoin d’une grande main-d'œuvre qualifiée. Plus de 1000 représentant-e-s issus de la politique, de la science et de la pratique se sont rencontrés fin octobre à l’Institut fédéral pour la formation professionnelle (BIBB) à Bonn afin de parler des approches de solution pour gérer la pénurie de main-d'œuvre. Le modèle suisse est considéré comme source d’inspiration positive.
La formation professionnelle duale fournit une contribution indispensable au développement économique, sociétal et social. Elle a toutefois indubitablement perdu en attractivité au cours de ces dernières années en Allemagne, ce qui se manifeste entre autres par un recul significatif du nombre de contrats de formation. Cette tendance a été encore accrue par la pandémie de coronavirus. Par ailleurs, lors de divers groupes de discussion et de travail, les participants ont examiné les chances et perspectives de la formation professionnelle en Allemagne.
La formation professionnelle suisse est également souhaitée par nos partenaires
Ainsi, l’espace de réflexion « Éviter la catastrophe de la main-d'œuvre qualifiée ? Établir l’équivalence ! » avait pour objectif de déterminer comment l’attrait de la formation professionnelle peut être encouragé en Allemagne et comment l’équivalence des filières de formation peut être renforcée dans la perception sociétale. Des acteurs importants issus des deux domaines de la formation, de la politique et de l’économie, ont discuté de ce thème sous une forme stimulante, comportant des vérifications des faits et des voix issues de la pratique. À cette occasion, les données issues de projections du BIBB permettant de déterminer les besoins à venir en main-d'œuvre qualifiée et les analyses relatives à la tendance à l’académisation ont été prises en considération. En réponse à la question de savoir ce qui rend la formation professionnelle performante, la Dr Sonja Engelage a présenté la perspective de la Suisse par le biais d’une vidéo produite à cet effet par la HEFP.
Les discussions qui ont suivi ont considéré la Suisse comme étant exemplaire. En effet, le grand attrait de la formation professionnelle a manifestement pu être conservé dans notre pays. Selon les représentant-e-s allemand-e-s, la solution réside dans une inscription juridique de l’équivalence, dans des campagnes d’image récurrentes et notamment dans un fort engagement politique d’appréciation de la formation professionnelle.La question de savoir si l’inscription du cadre allemand des certifications (Deutsche Qualifikationsrahmen, DQR) dans le droit constitue une étape utile pour renforcer la formation professionnelle en Allemagne demeure toutefois controversée.
