Étude sur les besoins des formateurs et formatrices en entreprise

L’objectif de ce mandat est de recueillir des données sur la situation des formateurs et formatrices en entreprise et sur leurs besoins en matière de formation continue, dans les différentes régions de Suisse, afin de pouvoir proposer une offre de cours pertinente et utile. Ces cours s’inscrivent dans le prolongement des cours pour formateurs-trices en entreprise (cours des 40h).

Groupe d'employés d'entreprise heureux ayant une réunion intéressante avec une femme chef d'équipe ou coach d'entreprise. Jeune femme souriante parlant à un groupe de personnes lors d'un atelier dans un bureau moderne.
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L’étude porte sur la situation des formateurs et formatrices en entreprise (mode d’accès à la fonction, motivation, conditions d’exercice), la qualité de la formation du point de vue des formateurs et formatrices en entreprise, ainsi que leurs besoins en formation. Pour ce faire, une étude avec le soutien de la fondation TOP entreprises formatrices (TAB) en deux volets a été demandée : un volet qualitatif, fondé sur des entretiens auprès de personnes formatrices, de patron-ne-s, mais aussi d’apprenti-e-s en Suisse alémanique, romande et au Tessin. Ce premier volet vise à mieux connaître le quotidien des formateurs et formatrices en entreprise, ainsi que d’évaluer leurs besoins en matière de formation continue. Le volet quantitatif consiste en une étude à plus large échelle permettant d’identifier les contenus de cours, les modalités et les formats privilégiés. Cela permettra de connaître précisément les intérêts, afin de pouvoir développer une offre de cours ciblée.