Boîte à outils numérique pour l'Organisation Internationale du Travail
La Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP a obtenu un mandat de l'Organisation Internationale du Travail (OIT). Le mandat implique avant tout l'élaboration d'une boîte à outils numérique, dont l’objectif principal de fournir à la fois des orientations et des bonnes pratiques pour une intégration réussie du développement des compétences transversales dans le système national d'éducation et de formation.
L'Organisation Internationale du Travail (OIT) est une agence spécialisée des Nations Unies concernant le monde du travail. Elle développe les normes internationales du travail et les normes sociales, promeut les droits au travail et l'emploi décent, améliore la protection sociale et renforce le dialogue social dans le monde du travail. Unique agence tripartite de l’ONU, l'OIT réunit des représentants des gouvernements, des employeurs et des syndicats. Elle compte 187 États membres et représente la plus ancienne organisation au sein de la famille des Nations Unies.
D’après l'OIT, le monde du travail connaît des changements sans précédent et un certain nombre de pays sont confrontés au défi d'une inadéquation croissante entre offre et demande de qualifications. Toujours selon l'OIT, il s’agit de certaines compétences transversales qui seront de plus en plus importantes pour une véritable compétitivité des salarié-e-s sur le marché du travail.
L'objectif principal de la batterie d’instruments de l'OIT pour des compétences transversales est d'améliorer la qualité et la pertinence de la formation, la reconnaissance des compétences et des qualifications dans le domaine de la formation professionnelle.
Le mandat confié à la Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP prévoit le développement d'une boîte à outils numérique qui permettra la mise en œuvre des « Core Skills for the 21st Century » définies par l'OIT. Il est prévu que la HEFP, à savoir le secteur Relations internationales en collaboration avec le secteur Recherche et développement, définisse des lignes directrices pour la mise en œuvre de ces compétences transversales et élabore des directives détaillées pour l'intégration de ces compétences transversales dans les plans d'études, les offres de formation, etc. En outre, les bonnes pratiques en matière d'enseignement des compétences transversales dans différents contextes pertinents de la formation professionnelle, tels que les plans d'études, les procédures de certification ou encore l'enseignement, seront identifiées.
Le calendrier fixé pour ce mandat va de janvier à mai 2021. La boîte à outils numérique est destinée à un groupe d'utilisateurs composé de responsables des décisions politiques et de parties prenantes.