L’IFFP et son processus de transformation
Chère lectrice, cher lecteur,
L’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle IFFP traverse, depuis quelques années, un processus de transformation, à l’image de notre société. L’IFFP est principalement actif dans cinq domaines, tous en lien avec la formation professionnelle : la formation, la formation continue, l’accompagnement des métiers, la recherche et la coopération internationale. Aucune autre institution n’a une telle représentativité au niveau national et peut ainsi créer des synergies entre de nombreux secteurs différents. C’est une richesse pour notre pays et la formation en général que nous devons mettre en valeur.
En Suisse, deux tiers de notre jeunesse choisit comme formation initiale la voie de la formation professionnelle. Cela explique le bas taux de chômage que connaît notre pays et la qualité de la formation. De plus, il y a plusieurs années, nous avons introduit la possibilité pour ces jeunes de continuer leur formation dans des hautes écoles spécialisées.
Dans ce contexte de profonde mutation, l’IFFP a décidé de se transformer en devenant une haute école pédagogique, lui permettant ainsi de trouver sa place dans la loi sur l'encouragement et la coordination des hautes écoles. De plus, nous avons décidé de mettre sur pied un bachelor, principalement axé sur la numérisation, orienté vers un public-cible d’enseignant-e-s et du personnel du monde des entreprises et de l’administration. N’oublions pas qu’une des caractéristiques de notre institution est d’être toujours en lien avec le monde professionnel. Parallèlement, nous intégrons la révolution numérique à notre façon de former les futur-e-s formateurs et formatrices. Dans ce contexte de changement, la formation continue tiendra à l’avenir une place de plus en plus importante.
Ces transformations ne sont possibles que grâce au personnel de l’IFFP – que nous tenons à remercier – qui, chaque jour, assure la renommée de notre institution.
Dr Philippe Gnaegi, président du conseil de l’IFFP