Fondements de la pédagogie professionnelle
Ce cours vise à fournir les bases d’une pédagogie professionnelle moderne. Les participant∙e∙s seront amené∙e∙s à explorer des concepts et leur mise en œuvre dans la formation professionnelle. Un fort accent sera mis sur l’aspect qualitatif de l’enseignement.
Les thématiques clés abordées dans ce cours traitent des approches et des outils les plus adaptés pour une formation professionnelle complète. Des interventions d’expert∙e∙s de la HEFP, des travaux individuels, ainsi que des visites sur les trois lieux d’apprentissage (entreprise formatrice, école et centre de formation professionnel font également partie intégrante du cours.
Dates et format
Le cours aura lieu du 8 au 12 mai 2023 en format présentiel.
Une session préparatoire est prévue en ligne le 02 mai 2023.
Veuillez noter que nous nous réservons le droit :
- de modifier ou d’annuler des cours*
- de changer ou modifier la structure ou le contenu des cours
*En cas d'annulation, les participant∙e∙s seront prévenu∙e∙s au moins deux mois à l’avance, avec la possibilité de reporter ou d’obtenir le remboursement intégral des frais.
Anglais avec un niveau minimal B2
Lundi 08 mai | Mardi 09 mai | Mercredi 10 mai | Jeudi 11 mai | Vendredi 12 mai | |
Matin | Introduction Le système suisse de développement des compétences – focus sur l’apprentissage dual Aspects clés :
| Visite d’une entreprise formatrice comprenant des échanges avec des formateur∙rice∙s et apprenti∙e∙s | Visite d’une école professionnelle – présentation des modèles de formation duale et uniquement scolaire | Visite d’un cours interentreprises | Session interactive / travail de groupe Évaluation fondée sur les compétences – évolution du suivi de l’évaluation |
Après-midi | Session interactive / Aspects clés :
| Session interactive / Instruction sur le lieu de travail – objectif, méthodes | Session interactive / Didactique fondée sur la situation Focus sur l’auto-réflexion de l’enseignant∙e et du formateur∙rice | Session interactive / Planification pratique en vue d'une leçon professionnelle de qualité (école ou entreprise)
| Session interactive / Réflexion et consolidation - Orientations concernant les travaux certifiants |
Professionnel∙le∙s impliqué∙e∙s dans ladéfinition et la mise en œuvre de politiques publiques dans le domaine des systèmes de développement des compétences.
Cela comprend, notamment:
- le personnel des ministères responsable de la formation technique et professionnelle, du développement des compétences, de l’emploi, des finances ou d’autres ministères de tutelle qui supervisent les activités de formation ;
- les représentant∙e∙s d’organisations professionnelles ;
- les membres d’organisations de la société civile et d’organisations non gouvernementales travaillant dans le secteur du développement des compétences ;
- les représentant∙e∙s d’institutions publiques-privées ;
- les gestionnaires d’établissements d’enseignement et de formation techniques et professionnels
- les professionnel∙le∙s des relations éducatives, les enseignant∙e∙s, les formateur∙rice∙s, les psychologues scolaires, les conseiller∙ère∙s d’orientation, les conseiller∙ère∙s pédagogiques ou les tuteur∙rice∙s dans différents lieux de formation tels que les entreprises, les écoles et les centres de formation ;
- le personnel des institutions et agences de coopération internationale.
Chaque participant∙e recevra une attestation de participation, à condition d’atteindre au moins 80 % de présence.
Les participant∙e∙s peuvent également obtenir une attestation de 90 heures (90-hour certificate of achievement).
Afin d’obtenir cette attestation, les participant∙e∙s doivent remplir les conditions de qualification (voir ci-dessous, sous Qualification).
Notez que moyennant un travail supplémentaire (à définir avec le/la responsable de module), ce cours peut être reconnu dans le cadre d’un Certificate of Advanced Studies (CAS) – Intervention dans des dispositifs de développement des compétences organisé conjointement avec le Centre international de formation de l’Organisation internationale du travail (CIF de l’OIT).
Les participant∙e∙s ont le choix entre un travail écrit de 12 à 15 pages à remettre au responsable du module ouun examen oral.
L'ensemble du cours s’élève à 900CHF*.
300 CHF supplémentaires sont nécessaires afin d’obtenir l’attestation de 90 heures, soit un total de 1200 CHF.
*Les coûts couvrent la préparation des cours, la mise en œuvre, les attestations et le matériel de formation. Les frais de déplacement entre le pays d’origine des participant∙e∙s et le lieu de la formation ainsi que l’hébergement ne sont pas inclus.
Après confirmation de l'inscription, les candidat∙e∙s recevront une confirmation et une facture émises par la HEFP. La participation est garantie après le paiement intégral des frais. Annulation de la participation 30 jours ou plus avant la date de début du cours : aucune pénalité. En cas d’annulation 30 jours ou moins avant la date de début du cours, 100 % du prix du cours est dû.