Les multiples visages de la formation d’adultes

1er juin 2023 – Les raisons qui poussent des adultes à vouloir apprendre sont multiples. Cependant, leurs attentes et leurs besoins en matière d’apprentissage sont bien différents de ceux des enfants et des jeunes. Les formateurs et formatrices doivent pouvoir tenir compte de ces spécificités.

Dre Barbara Fontanellaz
Dre Barbara Fontanellaz, Directrice HEFP
HEFP/Ben Zurbriggen

La formation des adultes a de multiples visages. Certaines personnes n’ont pas acquis les compétences de base comme la lecture et l’écriture durant leur enfance et doivent intégrer ces notions fondamentales à l’âge adulte. En Suisse, ces compétences de base sont loin d’être une évidence pour près de 800 000 personnes.

D’autres, en revanche, acquièrent de nouvelles compétences en suivant des cours et formations continues juste pour le plaisir. Ces personnes se mettent au finnois, à l’anglais, à l’arabe. Ou ont toujours voulu jouer du piano, mais faute d’avoir pu le faire durant leur enfance, réalisent leur rêve à l’âge adulte.

D’autres encore décident d’étudier des disciplines bien précises en vue d’une évolution professionnelle. Selon les chiffres de l’Office fédéral de la statistique (en allemand), cette tendance est particulièrement marquée. En 2021, 45 pour cent de la population âgée de 25 à 74 ans a suivi une formation continue, le plus souvent pour des raisons professionnelles.

À la HEFP, nous mettons un point d’honneur à offrir aux responsables de la formation professionnelle des perspectives de formation continue en phase avec le monde d’aujourd’hui, qui leur permettent de développer non seulement leurs compétences de formateurs et de formatrices, mais aussi leur propre personnalité.

De plus en plus, les parcours associés peuvent être personnalisés et adaptés aux besoins de chacun et chacune. La newsletter HEFP de juin est entièrement dédié à nos offres de formation continue. Nous espérons qu’elle saura susciter votre intérêt à apprendre de nouvelles compétences ou à renforcer celles déjà acquises.

En collaboration avec la Fédération suisse pour la formation continue FSEA, nous offrons la possibilité de former des formateurs et formatrices à la formation des adultes en général. Enseigner à un public adulte suppose un savoir-faire didactique bien spécifique afin que les besoins particuliers associés à la formation d’adultes reçoivent des réponses professionnelles et de haute qualité.

En plus des passerelles et autres offres du « système modulaire FFA » (formation de formateurs et formatrices d’adultes) que nous proposons à l’échelle nationale, la HEFP délivre désormais un double diplôme en formation professionnelle et formation d’adultes en Suisse alémanique. Cette double qualification renforce la perméabilité entre la formation professionnelle et la formation d’adultes. Un point qui revêt une importance particulière pour nous à la HEFP, notamment dans le cadre de la mégatendance de l’apprentissage tout au long de la vie, et un soutien pour vous dans votre développement professionnel.


Dre Barbara Fontanellaz
Directrice de la HEFP