FC 5 Développer des modalités d’apprentissage orientées vers les compétences opérationnelles
Formation continue à l’intention des enseignants actifs et enseignantes actives dans les filières des formations professionnelles initiales du commerce et du commerce de détail.
Les projets de mise en œuvre dans le contexte des réformes de la formation professionnelle initiale du commerce et du commerce de détail avancent à grands pas. En tant qu’enseignant-e-s, vous jouez un rôle clé dans ce processus de développement et dans la formation des apprenti-e-s. Afin de vous permettre de vous préparer correctement aux nouveaux aspects de votre mandat, une offre de formation continue avec une approche d’apprentissage en Blended Learning a été élaborée dans le cadre du projet de réforme national. Vous trouverez les modules online correspondants sur Konvink. Les ateliers présentiels intégrés pour les enseignant-e-s sont organisés dans toute la Suisse par la HEFP, la HEP Lucerne, la HEP Saint-Gall et la HEP Zurich.
Développer des modalités d’apprentissage orientées vers les compétences opérationnelles – formation pour les enseignants et enseignantes
(Réformes commerce et commerce de détail ONC FC 5)
Avec le passage à l’enseignement orienté vers les compétences opérationnelles, votre domaine d’activité et votre rôle en tant qu’enseignant-e-s vont évoluer. Vous concevrez et animerez des séquences d’apprentissage basées sur les situations, visant à préparer les apprenti-e-s à gérer la diversité des situations rencontrées dans leur quotidien personnel et professionnel.
Dans ce cours, vous élaborez une activité oco de formation sur la base des plans de formation officiels. En collaboration avec des enseignant-e-s qui interviennent dans les mêmes domaines de compétences opérationnelles ou champs d’apprentissage que vous, vous déterminerez des méthodes d’animation adaptées aux objectifs pédagogiques visés par les différentes phases de chaque séquence. Vous mènerez également des réflexions sur l’utilisation des supports de cours et autres moyens auxiliaires existants comme ressources à intégrer dans votre enseignement.
Les participants et participantes :
développent des modèles de séquences d’apprentissage orientées vers les compétences opérationnelles intégrant différentes méthodes d’animation
utilisent les supports et médias d’apprentissage existants spécifiques à l’enseignement orienté vers les compétences opérationnelles
élaborent une séquence pédagogique en équipe orientée oco
expliquent les grands axes de l’enseignement orienté vers les compétences opérationnelles ainsi que la mise en place de modalités d’apprentissage correspondantes
Pour bénéficier pleinement de la formation, nous vous invitons à consulter les contenus Konvink « FC5 Concevoir les modalités d’apprentissage » .
Le cours est organisé à la demande des écoles dans leurs propres locaux ou sur le site de la HEFP.
Le cours se déroule sous la forme d’une journée de formation en présentiel. Il est recommandé que les participant-e-s aient au préalable pris connaissance des informations essentielles sur les contenus, la vision et la structure de la réforme (modules 1-4 Konvink « Formation continue générale ») ou qu’ils aient assisté à une séance d’information traitant de ces thématiques. Par ailleurs, il leur est plus facile de se projeter sur les aspects pédagogiques s’ils disposent déjà d’éléments concernant l’organisation de leur école et les options de mise en œuvre retenues.