Conception de dispositifs et accompagnement en formation d'adultes

Le dispositif Conception de dispositifs et accompagnement en formation d’adultes (ci-après dispositif BFFA) s’adresse aux formateur∙trices d’adultes en activité, disposant des compétences du Certificat FSEA Formateur∙trice d'adultes et d’une pratique professionnelle d’au moins deux ans sur laquelle ancrer leurs apprentissages.

La formation permet de se spécialiser dans le domaine de la formation continue. Elle amène à développer et animer des sessions de formation pour adultes, à concevoir, planifier, communiquer et réaliser des offres de formation pour adultes.

Nous vous proposons un parcours de quatre modules qui s’appuient sur les référentiels de la FSEA et qui vous permettent l’obtention du Brevet fédéral de formateur d'adultes (BFFA). Chaque module peut toutefois être suivi individuellement ou groupé par deux.

Dans la perspective du développement de votre pratique professionnelle, nous approfondissons et élargissons les thématiques travaillées au Certificat FSEA dans le domaine de la formation d’adultes :

• la dynamique de groupe
• l’apprentissage et le développement de l’adulte
• l’accompagnement des personnes, les situations d’entretien
• l’analyse de l’activité, les liens entre le travail et la formation
• la différenciation pédagogique
• les nouvelles technologies et la numérisation
• la politique et le système de la formation continue
• la conception d’une offre et de séquences de formation
• le budget, le financement, le marketing et la communication des offres de formation
• la qualité et l’évaluation des actions de formation
• l’analyse de son rôle de formateur·trice, le développement de son identité de formateur·trice

Modules

Le dispositif BFFA regroupe les modules 2, 3, 4 et 5 du Brevet fédéral de formateur d’adultes. Les quatre modules sont organisés de manière thématique sur la base des référentiels de la FSEA :

Module FFA-BF-M2 : Accompagner des processus de formation en groupe– 4 ECTS – 6 jours
… Pour identifier et analyser des processus de dynamique de groupe dans des groupes d’apprenant∙es adultes et intervenir de manière adéquate

Module FFA-BF-M3 :  Soutenir des processus d'apprentissage individuels– 3 ECTS – 6 jours
… Pour soutenir des adultes dans leur processus d’apprentissage et les informer sur les possibilités de formation continue dans son domaine spécifique

Module FFA-BF-M4 : Concevoir des offres de formation pour adultes– 6 ECTS – 10,5 jours
… Pour concevoir, dans son domaine spécifique, des offres de formation pour adultes, au niveau du contenu, du financement et de l’institution

Module FFA-BF-M5 : Concevoir des sessions de formation pour adultes sur le plan didactique– 4 ECTS – 7,5 jours
… Pour concevoir, dans son domaine spécifique, des sessions de formations pour adultes sur le plan didactique

Agenda Session 2022 - 2023

Approche pédagogique

Les modules du dispositif BFFA articulent plusieurs modalités pédagogiques :

• un groupe de 10 à 16 personnes
• un accompagnement collectif et individuel
• un séminaire en résidentiel de cinq jours
• six séminaires thématiques
• six demi-journées de supervision
• la diversité des approches pédagogiques mises en œuvre par les intervenant·es

Nous proposons un parcours de formation diversifié s’appuyant sur la pratique des participant∙es. Notre approche articule des apports conceptuels spécifiques en lien avec les différentes activités de formation, alliés à des travaux et échanges entre professionnel·les.

Les intervenant∙es proviennent de milieux d’insertion professionnels variés. Reconnus dans leur domaine de spécialisation, possédant une formation professionnelle ou universitaire de formateur∙trice d’adultes, chacun est à même de vous accompagner dans votre parcours vers le Brevet fédéral de formateur∙trice d’adultes.

Intervenant∙es

• Benzonana Pascal
• Carron Daniel
• Cattin Jean-Marie
• D’Amico Sabine
• Divorne Corinne
• Jacquemet Stéphane
• Lasserre Moutet Aline
• Pellaux Daniel
• Perrenoud André
• Rebord Nicolas, HEFP
• Rywalski Patrick, HEFP
• Stern Maryse

Votre parcours répond aux conditions suivantes :

• vous êtes en possession d’un titre du secondaire II ou jugé équivalent
• vous disposez d’une expérience d’au moins 3 ans de pratique professionnelle
• vous êtes détenteur ou détentrice du Certificat FSEA Formateur∙trice d'adultes ou en voie d’acquisition
• pendant la durée de la formation, vous exercez une activité de formation qui vous permettra le transfert dans la pratique et la réalisation des travaux de qualification

Les inscriptions transmises à l’aide du formulaire d’inscription sont prises en compte selon l’ordre d’arrivée. Une confirmation vous est adressée après étude de votre dossier.

Pour obtenir les Certificats de module, vous remplissez les conditions suivantes :

• implication durant la formation et au minimum participation de 80% de chaque module
• accomplissement du travail personnel hors des journées de formation
• réussite des travaux de qualification

Notamment :

• une réflexion sur son propre processus d’apprentissage pour chaque module
• une étude de cas d’une situation de groupe en formation (FFA-BF-M2)
• l’analyse d’un entretien conseil (FFA-BF-M3)
• la conception d’une offre de formation (FFA-BF-M4)
• une visite qualifiante en situation professionnelle (FFA-BF-M5)

Pour l’obtention du Brevet fédéral, il vous sera demandé de fournir les attestions faisant la preuve d’au moins 4 ans d’expérience dans le champ de la formation d’adultes et d’un minimum de 300 heures d’activités de formation (dont au moins 2/3 en animation de groupe).